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第17课《短文两篇--爱莲说》课件(共22张PPT) 统编版语文七年级下册 热度: 爱莲说 周敦颐 释题 爱莲说 “爱”就是喜爱 “说”,是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,篇幅一般不长。 《爱莲说》就是论说一下喜爱莲花的道理。
17.《爱莲说》课件(共44张PPT)相传荷花是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入...
《爱莲说》PPT课件(全文完整版) 目录 • 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 莲花形象分析 • 艺术手法探讨 • 思想内涵挖掘 • 知识拓展与延伸 01 课文背景与作者简介 周敦颐生平及成就 生平 周敦颐(1017年-1073年),字 元皓,别号濂溪先生,北宋著名 哲学家、文学家、教育家。 成就 周敦颐在哲学...
短文两篇之周敦颐《爱莲说》ppt课件 热度: 周敦颐(1017- 1073),宋代道洲(现在 湖南省道县)人,字茂叔, 谥号元公,著名的哲学家。 . 是一种古代文体,用于 阐述作者对问题的见解,与 现代杂文和杂感类似。 “说” . fán zhuó xiè y ū lián yī
《爱莲说》ppt课件16完整版.ppt,* * 作者:周敦颐 题解:论说一下喜爱莲花的道理。 (说:是古代论说文的一种) 作者简介 周敦颐(1017—1073),宋代道州(今湖南省道县)人。字茂叔。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名濂溪,故世称濂溪先生。 文言知
(完整版)爱莲说ppt优秀课件.ppt,三、特殊句式 1.予谓菊,花之隐逸者也 判断句,翻译时加“是”字。 2.菊之爱 宾语前置,译为“对于菊花的喜爱”。 朗读课文,说说题目中包含的信息。 爱莲说 文体 文章写作的主体 作者的感情 含义:说说爱好莲花的问题 细读感悟 作者是从哪
《爱莲说》译文 01 水上、地上各种草木的花,可 爱的很多。东晋的陶源明只喜 爱菊花。自唐朝以来,世上的 人们大多很喜欢牡丹。我则唯 独喜爱莲从淤泥中生长出来却 不受泥的沾染,经过清水洗涤 却不显得妖艳;(它的茎)内空 外直,没有缠绕的蔓,没有旁生 的枝;香气传的越远就越清幽; 它笔直洁净的站在那里...
《爱莲说》完美版ppt课件 CONTENTS •课文背景与作者简介•文本解读与赏析•莲花形象分析•艺术手法鉴赏•文化内涵与人文精神挖掘•跨学科拓展延伸 01 课文背景与作者简介 周敦颐生平及成就 北宋著名哲学家，理学创始人之一 成就不仅体现在诗歌散文方面，还体现在政治军事上哦 著有《周元公集》《太极图说》等...
它的生命充满毅力与坚强课堂练习:1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:2、《爱莲说》中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。3、《爱莲说》中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:4、...