《热爱生命》教案(优秀5篇) 一、教学目标。 (一)知识目标。 1、理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语。 2、了解杰克·伦敦的人生及创作经历。 3、把握小说富有传奇色彩的情节结构。 (二)能力目标。 1、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 2、领会主人公的精神魅力及其象征意味。
热爱生命教案设计 第1篇 《生命,生命》教案设计 一、教学目标 1、培养学生有感情地朗读课文的能力。 2、在阅读课文时,能手脑并用,及时划出关键词语,理解课文“由事悟理”的写作思路。 3、了解比较阅读的一般方法,在实践中体会“比较是最好的鉴赏”。 4、因文悟道,引导学生善待自己、善待他人、善待一切生命,进...
热爱生命教案(一): 教学目标 1.让学生了解生命之可爱,培养学生热爱生命之情; 2.培养学生自主合作探究学习的意识; 3.让学生体味小说中的心理和行动描述。 教学重点 1.透过心理、行动描述表现人物性格的方法; 2.进一步培养学生自主合作、探究学习; 3.作品中对主人公觅食过程的心理和行动描述。 教学难点 理解文中主...
蒙田《热爱生命》精品教案(通用11篇) 蒙田《热爱生命》精品教案 篇1 【教学目标】 (一)知识与技能: 1、初步了解欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田 2、了解随笔这种文体 3、积累本文需掌握的重点字音、字词、字义 4、学会阅读的简单技巧:画重点句、找关键词、总结概括 5、学会重点分析带有哲学性的句子 (二...
篇一:热爱生命 教学目标 知识目标 1 了解有关杰克·伦敦的文学常识。 2 把握小说富有传奇色彩的情节结构。 能力目标 1 体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 2 领会小说的象征意义。 德育目标 体会人物在绝境中顽强求生的精神状态,引导学生感知人热爱生命本能、珍惜生命。 教学重点 诵读,领会主人公的精神魅力。
热爱生命主题班会教案篇1 一、班会目的: 生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,...
热爱生命主题班会教案 篇1 一、教学目标 1、能正确理解随笔这种体裁; 2、能用自己的语言将生命的本质和意义概括出来,并能将自身理解融入文中朗读出来。 二、教学重难点:正确认识作者对生命的态度及自身对生命本质和意义的理解。 三、课的类型:新授课 四、教学方法:提问法、讲授法、讨论法 五、教学过程: 1、导...
《热爱生命》教案设计1 【教学目标】 1.认识生命的本质、生命的意义,培养正确的人生观。 2.领悟品味哲理性语言。 【教学重点】 认识生命的本质、生命的意义。 【教学难点】 领悟品味哲理性语言。 【教学时间】 1课时 【教学过程】 1.导语: 同学们,从呱呱坠地起,你们已走过十多个年头,在这十多年的人生旅程中...
1、知识目标: 从自然生命引导到人,引导学生感悟生命的可爱可贵,认识到生命之间的关系以及生命的独特魅力。 2、能力目标:让学生在欣赏生命之美好,领略生命之敬畏的过程中享受生命的快乐,激发对生命的热爱。 3、情感目标:激发学生热爱生命,珍爱自己的生命,尊重他人的生命,勇于创造生命的价值,提升生命的意义。 教学重点...
篇1:《热爱生命》 (人教版高一必修四教案教学设计) 教学目标 1.理清三篇文章的思路,概括文章的主旨 2、引导学生在整体把握文章的基础上,理解具有哲理的语句 3、体会用形象化语言阐释抽象道理的写法 教学重难点: 1、理解蒙田对“热爱生命”的理解 2、理解帕斯卡尔“人是一根能思想的苇草”的比喻及对人生的意义 ...