以下是一些获得较好效果的教案模板范本,通过参考它们,可以帮助您提高课堂教学的效果。 活动火车快跑教案(模板13篇)篇一 三、活动目标: 1、巩固对10以内数字的认识,会表示10以内的数量。 2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。 3、通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯...
1、学唱歌曲《火车快跑》,感受歌曲的节奏韵律,体会主人公期盼回家、渴望早点见到母亲的迫切心情。 2、初步学习运用紧凑跳跃和舒展连贯的歌唱方法来表达歌曲情感。 3、熟悉简谱基本唱名的表达方式,能识认简谱来学唱歌曲。 【教学重点】学生能用连断对比的方法演唱歌曲。【教学难点】学生能正确表现四分、八分休止符。
?主题活动火车快跑教案 一、主题活动名称:火车快跑 二、主题活动目标: 1.让学生了解火车的基本知识,如火车的结构、种类和运行原理。 2.培养学生对交通事业的兴趣和热爱。 3.提高学生的团队合作能力和创造力。 三、主题活动内容: 1.火车的结构:让学生了解火车的头部、车身、车尾等部分及其作用。
火车快跑教案集合3篇 【篇1】火车快跑优秀教案 年级:小学四年级第一学期课型:歌曲学唱课时:一教时 【教材分析】 《火车快跑》选自上海市九年义务制教育小学四年级第一学期第一单元。歌曲2/4拍,旋律流畅动听,由三个乐句组成。第一乐句以紧凑的节奏型仿照了火车行驶的韵律、表现了“我”乘车回家见妈妈的急迫心情,...
【篇1】火车快跑优秀教案年级:小学四年级第一学期课型:歌曲学唱课时:一教时 【教材分析】 《火车快跑》选自上海市九年义务制教育小学四年级第一学期第一单元。歌曲2/4拍,旋律流畅婉转,由三个乐句组成。第一乐句以紧凑的节奏型模仿了火车行驶的韵律、表现了我乘车回家见妈妈的急切心情,第二乐句以舒展的旋律表达了...
1. 导入:教师播放歌曲《火车快跑》,让学生初步感受音乐的魅力。 2. 学习歌词:教师带领学生学习歌曲的歌词,注意发音和韵律。 3. 学习旋律:教师教唱歌曲旋律,引导学生跟唱。 4. 分析节奏:教师指出歌曲中的节奏、拍子,让学生加以体会。 5. 演唱技巧指导:教师针对歌曲的演唱技巧进行讲解和示范,学生跟随练习。 6. ...
火车快跑绘本教案小班 一、绘本导入。 你们有没有坐过火车?火车跑起来的时候,是不是会发出“呜呜呜”的声音,就像在唱歌一样?故事里的这列小火车,它也要出发去好多好多好玩的地方。 看看绘本的封面,哇!那列小火车是不是特别酷?它的车身五颜六色的,就像穿着漂亮的花衣裳。大大的车轮,就像强壮的脚,准备带着...
教案《班音乐教案:火车快跑(艺术)》。 教师鼓励幼儿尝试按音乐节拍练习小跑步。 引导幼儿变换方式表现火车跑,如:两人结伴跑、小组跑。
内容提示: 课题:火车快跑 年 级:小学四年级第一学期 课 型:歌曲学唱 课 时 :一教时 【 教材分析】 《火车快跑》选自上海市九年义务制教育小学四年级第一学期第一单元。歌曲 2/4 拍,旋律流畅婉转,由三个乐句组成。第一乐句以紧凑的节奏型模仿了火车行驶的韵律、表现了“我”乘车回家见妈妈的急切心情,第二...