关健词 生活实践 数学家华罗庚先生曾说 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生物之迷 日用之繁 无处不用数学。这是对数学应用性的精彩叙述。 《小学数学课程标准》指出 数学是人类生活的工具 对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟 更要从数学活动的亲身实践中去体验 数学发展的动力...
【题目】数学家华罗庚说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学.这是对数学与生活的精彩描述.那么有关细胞分裂、传染病扩散、信息的传播的应用题能否利用我们所学的一元二次方程建立数学模型解决呢? 相关知识点: ...
数学家华罗庚曾说:“数学家华罗庚曾说:“宇宙之大,粒子之微,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描。”这是对数学与生活的精彩描述。在我们周围处处有数学,时时会碰到数学述。在我们周围处处...
25.”宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”这是著名数学家()的名言A.祖冲之B.刘徵C.陈景润D.华罗庚 3【题目】5.“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。这是著名数学家()的名言A.祖冲之B.刘微C.陈景润...
数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。数学教学与社会生活相互依存，相互融合，数学问题来源于生活，而生活问题又可用数学知识来解决。因此在教学活动中，应紧密联系学生的生活实际，将抽象的数学概念建立在学生生动、丰富的...
宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。 【相关名言】 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来——华罗庚 我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作...
例谈“生活数学”教学华罗庚曾说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。新制定的《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。”我们教师应通过教学...
“宇宙之大, 粒子之微, 火箭之速, 化工之巧, 地球之变, 生物之谜,日用之繁, 无处不用数学!” ---华罗庚 数学与天文 这是一个大家都很熟悉的故事, 即海王星发现的故事。 1781 年在发现了天王星之后, 当人们观察天王星时, 发现它的运行轨迹总是和原来预测的情况有一定的差异。 人们在考虑, 是万有引力定...
数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的４个斜面正对东南西北四个方向，塔基呈正方形，每边长约２３０多米。据考证，为建成大金字塔，共动用...
数学学习离不开生活实践 数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地 球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。数学教学 与社会生活相互依存,相互融合,数学问题来源于生活,而生活问题又可用数 学知识来解决。因此在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,将抽象的数 学概念...