解答此题在整体感知文本内容的基础上,理清写作思路,找出有关滹沱河的描写,从中体会出人物情感的变化。文章开始描写河水暴涨的滹沱河,表现我内心的“恐惧”;接着写来到河边,“我想摸摸滹沱河”,表现了我想亲近滹沱河;最后,写出滹沱河前感觉自己的渺小,它是我的本命河,我希望“能把它深深地藏在心里”,表现我对...
(1)从我三四岁时起,祖母常两眼定定的,对着我叹气,说:“你这脾气,真是个小滹(hū)沱河。”每当我淘气得出了奇母亲和姐姐也这么说我。但从她们的话音里,我听不出是在骂我,似乎还带着点赞美之情;可她们那严正的眼神和口气,明明有着告诫的意思。我真不明白,为甚么要把我和滹沱河一块说。
我感到异常地失望,滹沱河啊,你丢尽我的人了!我怎么会像眼前这个喊不应打不醒的滹沱河?姐姐和宝大娘说说笑笑地在岸上的树林子里低着头挑野蒜,我怀着满腔的悲伤向她们说的滹沱河走去。我找寻我那个失落的梦,在滹沱河那里寻找我心中的滹沱河。 我刚...
本次测评的文学类文本阅读,是一篇单一长文本,全文共2000余字,选取的是当代作家牛汉的散文《滹沱河和我》,契合当下重视乡土文化、推进乡村振兴的时代主题。文本以“我”第一人称,通过孩子的视角观察和描写滹沱河,在呈现滹沱河不同时期不同的状态的同时,也讲述了...
滹沱河就像是一位慈祥的老者,默默地承载着这些树叶,送它们远去。冬天就更特别了,河面上结了厚厚的冰,很多胆大的人会在冰面上滑冰,我可不敢,我就站在岸边,看着他们欢快的样子,也觉得特别有趣。 三、滹沱河与我的回忆 滹沱河承载了我好多的回忆呢。有一次我和小伙伴们在河边野炊,我们带了好多好吃的,在河边...
阅读《滹沱河和我》,完成下列各题。 ①从我三四岁起,祖母常两眼定定的,对着我叹气,说:“你这脾气,真是个小滹沱河。”每当我淘气得出了奇,母亲和姐姐也这么说我。但从她们的话
和第⑭~⑮段内容理解作答。 故答案为:怀着真正的恐惧/引起惶恐(意近即可);姐姐告诉“我”大水说来就来,而且曾把人冲走。(或抄原文第⑥段后半部分);感到自己的渺小;气势宏大的滹沱河深深震撼了“我”。(抄写或概括第⑭、⑮段)。 2. 【答案】 ①从“我”三四岁时起,祖母和姐姐就常把我和滹沱...
本次测评的文学类文本阅读,是一篇单一长文本,全文共2000余字,选取的是当代作家牛汉的散文《滹沱河和我》,契合当下重视乡土文化、推进乡村振兴的时代主题。文本以“我”第一人称,通过孩子的视角观察和描写滹沱河,在呈现滹沱河不同时期不同的状态的同时,也讲述了...
滹沱河和我 牛汉 从我三四岁时起,祖母常两眼定定的,对着我叹气,说:“你这脾气,真是个小滹沱河。”每当我淘气得出了奇,母亲和姐姐也这么说我。但从她们的话音里,我听不出是在骂我,似乎还带着点赞美;可她们那严正的眼神和口气,却分明有着告诚的意思。我真不明...