湘教版七年级数学上册的教学计划 篇1 一、基本情况分析 七年级两个班学生的总体情况如下:1班学生:33人,其中男生18人,女生15人。2班学生42人,其中女生20人,男生21人;通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩参差不齐,分数高的,有90分以上的分数低的,还不过30分,总体上看,学生的数学成绩较差,在学生的数学知识上看,小学学过的四则混
湘教版七年级上册数学教学计划 湘教版七年级上册数学教学计划精选4篇 (一) 教学目的: 1.掌握整数的根本概念和运算规那么; 2.学会用符号表示和比拟两个整数的大小; 3.理解平方根的概念和性质,掌握求平方根的方法; 4.理解分数的概念和运算规那么,学会化简和比拟分数的大小; 5.可以用小数表示分数,并进展相应的...
湘教版七年级数学上册的教学计划 篇1 一、基本情况分析 七年级两个班学生的总体情况如下:1班学生:33人,其中男生18人,女生15人。2班学生42人,其中女生20人,男生21人;通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩参差不齐,分数高的,有90分以上的分数低的,还不过30分,总体上看,学生的数学成绩较差,在学生的数学知识...
湘教版七年级数学上册的教学计划 篇1 一、指导思想 以__大精神为指针,全面贯彻党的教育方针,积极落实《数学课程标准》的改革,通过教育教学,结合学生的实际情况,让学生亲身经历,将实际问题转化为抽象的数学模型,并通过进行解释与应用的过程,使学生获得对数学知识的理解的同时,强化基本计算能力和演绎的能力,培养起探索...
湘 教版 七 年级 数学 上册教学计划 (及进度表) 一、指导思想 : 为全面推进素质教育,培养新世纪需要的高素质人才,教育部制定了全日制义务教育各科课程新标准。以新的教育理念,优化课堂教学结构。在教学设计过程中,突出教师活动和学生活动,体现“学生是课堂活动的主体,教师是学生活动的引导者、组织者、帮助者”的...
湘教版七年级上册数学教学计划 篇1 一、学情分析: 这批学生整体基础较差,小学没有养成良好的学习习惯,所以任务艰巨。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但位数极少。对待转化生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩较差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能...
总之本学期的教学工作任务还有很多,需要在今后的实际工作中进一步补充和完善。 七年级数学湘教版上册教学计划篇2 一、班情分析 通过查阅新生录取成绩册,对比小学平时成绩与小学毕业成绩,以及对部分新生的调查摸底,发现本班新生数学成绩参差不齐,两极分化现象比较严重。虽然不乏高分,但普遍成绩较差。数学不及格的人数达到...
七年级上册数学教学计划 1 一、指导思想 贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部教育振兴计划,全面推进素质教育,坚持以人为本的发展观,面向一切学生,面向学生的一切方面,以提高学生创新精神和实践能力为宗旨,以新课程改革为契机,加强教育科学研究,推动课堂教学改革,全面提...
湘教版七年级上册数学教学计划(通用17篇) 一、学情分析:这批学生整体基础较差,小学没有养成良好的学习习惯,所以任务艰巨。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但位数极少。