本文通过对深度融合地方特色资源的设计类专业课程思政探索与实践进行分析,探讨了相关理论和实践经验,提出了具体的实施策略,旨在为推动设计类专业课程思政工作提供参考和借鉴。 一、引言 设计类专业课程思政工作的重要性和深度融合地方特色资源的意义。 二、理论基础 1.设计类专业课程思政理论基础。 思想政治教育理论。