中班音乐《洋娃娃和小熊跳舞》教案 幼儿园大班音乐《洋娃娃和小熊跳舞》教案篇一 活动目标: 1、能在游戏中感知跳跃的音乐性。 2、培养幼儿注意力、想象力、自控能力、敏捷的反应能力。 3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的...
(播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》) 师:小朋友们,刚才都听到了谁在玩游戏? (教师出示洋娃娃和小熊布偶) 洋娃娃(教师扮演):小朋友们,欢迎你们来到森林里,我和小熊是好朋友,我们在一边唱歌一边跳圆圈舞,小朋友们想要跟我们一起玩吗? 师:洋娃娃邀请小朋友们玩游戏,可是小朋友们还不会唱这首歌,等我们学会这首歌...
中班音乐洋娃娃和小熊跳舞教案1 活动目标: 1、通过活动,使幼儿感受旋律的上下行,初步学唱歌曲。 2、了解动物冬眠的有关知识。 3、培养幼儿不怕冷,坚持锻炼身体的坚强意志。 4、有感情地学唱歌曲。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 幻灯片 活动重点难点: 活动重点: 感受歌曲的意境,能用...
中班音乐洋娃娃和小熊跳舞教案1 教学目标: 1.初步培养幼儿聆听的习惯,感受小猴和熊不同形态的音乐,引导创扁各种猴的动作,表现其音乐形式。 2.激发幼儿喜欢小猴的情感及做音乐游戏的兴趣。 3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 教学过程: 一、幼儿听音乐,开火车来到"森林"。 问:我们来...
大班音乐洋娃娃和小熊跳舞教案篇1 一、设计意图 打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色,曲式结构的敏感性,培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感,还能够锻炼幼儿的表现力。
1、师:你们看谁来了?教师出示木偶--洋娃娃和小熊。 2、复习歌曲,引导幼儿感受它们是怎么跳舞的。 3、师:洋娃娃说我有些累了,我想请小乐器帮我跳舞,好吗? 二、引导幼儿探索,为歌曲创编节奏 1、教师请幼儿自由选择乐器,进行分组创编,请幼儿把创编的节奏用节奏卡表示出来。 2、师:那个洋娃娃的舞姿最漂亮?请幼...
《洋娃娃和小熊跳舞》音乐教案 篇一 教学目标: 1、在角色扮演中感受歌曲活泼、明快的气氛,初步学唱歌曲的第一段。 2、体验与同伴共同表演的快乐,有进一步表演的兴趣。 教学准备: (认知准备)幼儿已经玩过玩具洋娃娃和布熊 (材料准备) 多媒体课件 重点:感受歌曲的快乐气氛 难点:理解、记忆歌词 教学过程: 一、复...
幼儿园《洋娃娃和小熊跳舞》中班音乐教案 篇1 活动目标: 1、能在游戏中感知跳跃的音乐性。 2、培养幼儿注意力、想象力、自控能力、敏捷的反应能力。 3、通过肢体律动,感应固定拍。 4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备: 幼儿自制的乐器若干,节奏卡片,ppt课件 ...
篇1:人音版小学音乐二年级上册《洋娃娃和小熊跳舞》教案及反思 《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计 教学目标: 1、能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 2、掌握歌曲中的休止符和八分音符节奏。 3、培养学生的动作协调性,能跟音乐有表情地舞蹈,体验与他人合作的快乐 ...
熊跳舞》含反思实用一份 幼儿园大班音乐活动教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思1 活动目标 1、能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。 2、培养幼儿的动作协调性,能跟音乐有表情地舞蹈,体验 与他人合作的快乐。 3、掌握歌曲中的休止符和八分音符节奏。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动...