波利亚的怎样解题表 1 乔治波利亚 乔治 波利亚(George Polya , 1887?1985)是美籍匈牙利数学家、数学教育家.在解题方 面,是数学启发法(指关于发现和发明的方法和规律,亦译为探索法 )现代研究的先驱?由于 他在数学教育方面取得的成就和对世界数学教育所产生的影响,在他 93岁高龄时,还被I CME (国际数学教育大会...
波利亚提出的“怎样解题”表,可以认为是早期的问题解决教学模式.它包括四个步骤:___、___、实现计划、回顾.相关知识点: 试题来源: 解析 正确答案:弄清问题 拟定计划 解析:波利亚提出的“怎样解题表”包括弄清问题、拟定计划、实现计划、回顾四个步骤. 知识模块:中学数学课程教学反馈 收藏 ...
G.波利亚,是美籍匈牙利数学家,教育家.他十分重视解题在数学学习中的重要作用,数十年如一日对解题方法进行研究,凝聚成一张"解题表"(如有条件,参见乔治.波利亚的原着). 这张表提供了一套解决数学问题的一般方法与模式,为解决问题指明了方向,并揭示了解题中的思维过程和思维方法.悉心体会这张表中层层递进的各个问...
怎样解题表-波利亚 第一步:你必须弄清问题。 1.已知是什么?未知是什么?要确定未知数,条件是否充分? 2.画张图,将已知标上。 3.引入适当的符号。 4.把条件的各个部分分开。 第二步:找出已知与未知的联系。 1.你能否转化成一个相似的、熟悉的问题? 2.你能否用自己的语言重新叙述这个问题? 3...
结果1 题目波利亚在“怎样解题表”中,将解题过程分为()。A.了解问题、拟定计划、实现计划三大步骤B.了解问题、拟定计划、实现计划和回顾四大步骤C.读题、解题、反思三大步骤D.读题、解题过程、作答三大步骤 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
怎样解题 第一 你必须理解题目。 第二 第二 找出己知数据与未知量之间的联系。 如果找不到直接的联系 你也许不得不去考虑辅助题目。 最终你应该得到一个解题方案。 第三 执行你的方案。 第四 检查已经得到的解答。 理解题目 未知量是什么 己知数据是什么 条件是什么 条件有可能满足吗 条件是否足以确定未知量...
数学教育家乔治·波利亚经典著作《怎样解题》 中的“怎样解题表”把解题过程分为四个步骤, 即“弄清问题、拟定计划、实现计划和___”。相关知识点: 试题来源: 解析 数学家波利亚在《怎样解题》这本书中列出了“怎样解题表”,其中将解题过程分为四个步骤,分别是弄清问题、拟定计划、实现计划、回顾。这四个步骤...
波利亚的怎样解题表 1乔治波利亚 乔治 波利亚(George Polya,1887〜1985)是美籍匈牙利数学家、数学教育家.在解题方 面,是数学启发法(指关于发现和发明的方法和规律,亦译为探索法)现代研究的先驱•由于 他在数学教育方面取得的成就和对世界数学教育所产生的影响,在他93岁高龄时,还被I CME(国际数学教育大会)聘...
【答案】：C C[解析]波利亚将解题过程分为弄清问题、拟定计划、实现计划和回顾4个阶段。