江苏省常熟中学历来重视学生的科技创新能力的培养,建设多个创新实验室,包括人工智能创新实验室、机器人创客实验室、物理、化学、生物等数字探究实验室,使用中央电化教育馆组织编写的人工智能高中版教材,在高一高二年级全面开展人工智能课程,引导学生学习机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈等知识,使学生...
江苏省常熟中学历来重视学生的科技创新能力的培养,建设多个创新实验室,包括人工智能创新实验室、机器人创客实验室、物理、化学、生物等数字探究实验室,使用中央电化教育馆组织编写的人工智能高中版教材,在高一高二年级全面开展人工智能课程,引导学生学习机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈等知识,使学生...
江苏省常熟中学历来重视学生的科技创新能力的培养,建设多个创新实验室,包括人工智能创新实验室、机器人创客实验室、物理、化学、生物等数字探究实验室,使用中央电化教育馆组织编写的人工智能高中版教材,在高一高二年级全面开展人工智能课程,引导学生学习机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈等知识,使学生...
江苏省常熟中学历来重视学生的科技创新能力的培养,建设多个创新实验室,包括人工智能创新实验室、机器人创客实验室、物理、化学、生物等数字探究实验室,使用中央电化教育馆组织编写的人工智能高中版教材,在高一高二年级全面开展人工智能课程,引导学生学习机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈等知识,使学生...
江苏:科技赋能教育,助力学生科学素养全面提升 2月23日,教育部公布了中小学人工智能教育基地名单,江苏省六所学校入选。近年来,江苏不断将人工智能、信息技术融入教学,推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接,开展形式多样、内容丰富多彩的科技创新和科技实践活动,深化教育改革。