一路上,我让袜子好好看看周围的风景,有又绿又软的小草,有各种模样古怪的蘑菇,还有长满叶子的大树。“袜子,这里很漂亮吧?”当然啦,袜子什么也没有看见。它一点儿都不知道自己马上就要像野兔一样独自在树林里生活了。🌲要是在平时,我们会一边散步一边玩游戏。我喜欢围着袜子边跑边叫,或者悄悄躲起来吓它一大跳。
绘本故事《永别了,袜子》- 适合5-7岁,3-4岁,包容,友情 绘本《永别了,袜子》,少年儿童出版社 绘本内容 袜子是我的长耳兔的名字。它笨笨的,胖胖的。我不是小孩子了,我要这么个笨兔子有啥用呢?我决定把它丢掉。我把长耳兔带到树林里,想让这个大笨兔离开。我从毛衣上抽出一根线,把兔兔栓在树上,然后跑开了。
穿上袜子和鞋子才不会感觉到冷。 故事里的袜子是我们经常穿的袜子吗?我们一起来听一听。 坐坐好,故事要开始了 ... 绘本《永别了袜子》 有个男孩养了一只兔子,男孩叫它袜子,它和其它的兔子不同,它的两只耳朵耷拉着,像一双袜子,所以我叫它袜子。 ...
百度文库 学前教育 《永别了袜子》幼儿园大班故事绘本PPT课件1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2 3 4 2 5 6 4 2 5 6 4 1 2 3 5 4 1 5 2 3 4©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
今天为大家带来一节幼儿园大班的绘本阅读活动《永别了,袜子》📖活动目标: 喜欢这个故事,体验与朋友之间的依恋情感,并尝试分享自己的友情故事。 乐于帮助寻找“袜子”,通过仔细观察画面,提高观察力和记忆力。活动准备: 绘本课件活动过程: 解读封面,引出活动主题📚 ...
1.教具:绘本《永别了袜子》、挂图、故事人物道具。 2.学具:彩笔、画纸、剪刀、胶水。 五、教学过程 1.实践情景引入(5分钟) 教师邀请幼儿扮演故事中的角色,进行情景剧表演,引导幼 儿关注故事主题。 2.例题讲解(10分钟) 教师讲述故事,引导幼儿关注故事中的情感变化,讲解生词 ...
《永别了,袜子》绘本概述及教育意义 《永别了,袜子》是一本富有情感的绘本故事书,它以独特的视角和细腻的笔触,描绘了一个关于友谊、离别与依恋的动人故事。绘本的核心内容围绕一只名叫“袜子”的特别兔子展开,其耳朵的独特形态——耷拉着像一双袜子,成为了它鲜明的特征。接下来,我将从...
需要金币:*** 金币(10金币=人民币1元) 幼儿园 大班 绘本《永别了,袜子》课件.ppt 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 1234 1234 1234 234 2456 2456 12345 12345 VIP免费下载 下载文档 收藏 分享赏 0 下载提示
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