三种水果的数学题 (1)丽丽有三种水果,分别是苹果、菠萝和橙子,每两种或三种水果混合榨成混合果汁,共可以榨成几种混合果汁? (2)妈妈买来一些水果,其中苹果有9个,梨有6个,橘子有5个。三种水果一共有多少个? (3)下午茶的时候,老师给同学们准备了苹果、香蕉、橘子三种水果,每种都有足够多个,浩浩想挑3个水果...
除了向日葵,菠萝外表的“方块盔甲”和松果的外表也都遵循这一规律,它们的螺线大多数是8条(顺时针)和13条(逆时针)。 斐波那契数列是中世纪的意大利数学家斐波那契提出的,最初他提出了这样的问题:假设兔子的生殖规律是每一对兔子出生两个月后就具有生殖能力,每对成年兔子每个月可以生一对...
小班数学水果排序教案及反思 1 活动目标: 1、通过观察比较区别图案的大、中、小。 2、尝试将物体按一定的规律排序,初步体验按规律排序的美感。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、有兴趣参加数学活动。 5、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备: 知识准备 教具准备: 范作动物新衣样板 学...
(兔小姐),对了,就是兔小姐,她新开了一家水果店,我们一起去她的水果店看看吧! 二、 幼儿观察水果的摆放规律师:你们仔细看看,兔小姐店里的水果是怎么摆放的?(按照水果的种类,把一样的.水果摆在一起),你们听:谁来了?猪爸爸来买水果了,哎呦,猪爸爸肚子太大了,不小心把水果架碰倒了,兔小姐的水果倒了一地,...
一道数学题:6种水果,代表着不同的数字,这些数字是1~6.6种水果,代表着不同的数字,这些数字是1~6.苹果 + 菠萝 + 橘子 + 李子 + 李子 = 2 0+ + +
(答案:C。解析:设水果总数为x,则苹果数量为x/3,香蕉数量为x/4,橘子数量为x-x/3-x/4=24,解得x=96。) 4、小华买了一些葡萄和草莓,葡萄的单价是草莓的两倍,他买葡萄花了60元,买草莓花了30元。小华买的葡萄和草莓数量之比是多少? A、1:1 B、1:2 C、2:1 (答案:C。解析:设草莓单价为x,则葡萄...
一年级数学水果代表几的题 一、在一年级的数学课上,老师用水果来代表数字。如果苹果代表数字5,香蕉代表数字2,那么一个苹果加一个香蕉代表的数字是多少? A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 (答案)B。解析:根据题目,苹果代表5,香蕉代表2,所以一个苹果加一个香蕉就是5加2,等于7。 二、如果橙子代表数字3,葡萄代表数字...
小班数学教案水果在哪里1 【活动目标】 1、了解几种常见水果的生长环境,区分长在树上和地里的水果。 2、乐意操作,敢于表述自己的想法。 【活动准备】 1、水果乐园背景图; 2、在藤架上的葡萄及西瓜的.视频; 3、幼儿操作材料。 【活动过程】 1、图片导入 ...
三道水果趣味数学题,我对了两个,你能做对几个? 我们做老师的,特别是数学教师,说得最多一句话就是:数学源于生活,用于生活。生活中有许多有趣的问题是与数学知识紧密相关的。在平时教学中适当的引入一些趣味题可以带动课堂的氛围,调动学生的学习兴趣,...
小班数学:我们喜爱吃的水果教案 篇1 活动目标: 1、在数量比较中了解数字大表示数量多,数字小表示数量少,理解数的实际意义。 2、通过寻找大家喜欢的水果,感受共同制定下周水果食谱的乐趣。 活动准备: 水果ppt;大调查表;头像若干;水果卡片;爱心等 活动过程: ...