比较问题的例子比较问题的例子 作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,作用是突出强调事物的某种特征。 1、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。 2、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的...
亚历山大之重视教育，由此可略见一斑。通过比较可以得出这样的结论：西方的教育在教育内容是没有经过人为设置的、外向 的、无所不包的，其矛头对准了一切未知领域；中国的教育是经过人为设置的、内敛的 ，眼睛只盯着已经确定的领域，不越雷池半步，基本没有任何发明创造的欲望。西方的 教育让人提高思考能力，以便独立...
作比较和打比方作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.例如:①.太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍.②.大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架.例①将太平洋的面积和其它三大洋面积相比,与北冰洋面积相比,这是同类比...
除霍夫斯泰德跨文化比较维度之外,,我们可以从时间感、空间感、触觉、肢体语言等多个维度观察到不同国家在这些方面的明显差异。 以时间感为例,一些国家注重准点和计划安排,视延迟为失礼,而另一些国家对时间的把控相对宽泛。在空间感上,一些文化习惯于日常交流中保持较远的个人距离,而另外的文化允许更近距离的身体接触...
初中词语比较例谈 文、图|王毅强 著名的教育家乌申斯基说:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解世界的一切的。”初中教材中一些词语,通过比较直感鲜明,对比度强,使学生记忆深刻。 1、近义词比较 一组近义词在一篇文章中或一段文字中使用,常常有着不同的作用。例:《孔乙已》中“排出九文大钱”,“...
跨文化比较案例(2)——美国人和印度人在跨文化工作冲突8 赞同 · 0 评论文章 之前,我们讲到了高语境和低语境文化对沟通风格和表达方式的影响。今天我们以“佳洁士牙膏广告”为例,来看看高语境和低语境文化对产品营销和广告宣传的影响。 第一个广告: “现在,牙医可以推荐更多有助于牙龈健康的产品了。佳洁士牙膏+牙...
【例】比较2/3 3/4 和4/5的大小,你能发现什么规律? 相关知识点: 试题来源: 解析 解答2/3=(40)/(60) 3454483/4=(45)/(60) 4/5=(48)/(60)因为(40)/(60)(45)/(60)(48)/(60) 所以2/33/44/5由此可以初步推断:分子比分母小1的分数,分母(或分子)越大,分数越大 ...
2、,也就是说应该在呢绒上具有比较优势。从机会成本角度看,生产一单位的呢绒的产量需要放弃100/120的酒,生产1单位酒需要放弃120/100单位的呢绒,生产呢绒机会成本小,而葡萄牙生产一单位呢绒需要放弃90/80的酒,90/80大于100/120,因而英国在生产呢绒上具有比较优势。从葡萄牙的角度,生产呢绒的投入是英国的90%(90/100...
笔者以《背影》和《回忆我的母亲》的比较阅读教学为例,谈谈比较阅读策略。 《背影》和《回忆我的母亲》都是回忆性写人散文,都以家人为写作对象,都表达了深沉的感情,具有很强的可比性,适合比较阅读教学。另外,《背影》和《回忆我的母亲》分别编排于...
解: 2√7=√(2^2*7)=√(28) , 3√3=√(3^2*3)=√(27) .因为 2827 ,所以 2√73√3 结果一 题目 例①比较 2√7 与 3√3 的大小 答案 解: 2√7=√(2^2*7)=√(28) , 3√3=√(3^2*3)=√(27)因为 2827 ,所以 2√73√3相关...