条件:听力残疾、言语残疾、肢体残疾(双手灵活,有计算机基础者优先考虑)。 3、中餐烹饪(740201) 招生人数:20人 学制:三年 条件:听力残疾、言语残疾、肢体残疾。 4、社区公共事务管理(790102) 招生人数:20人 学制:三年 条件:肢体残疾(需具备一定表达能力,双手具备...
广东省培英职业技术学校隶属于广东省教育厅,公益一类事业单位,是全省唯一一所以招收视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾类型学生为主的中等职业学校,学制三年,为国家承认学历。学校共设12个专业,2024年度8个专业招生(详见计划表)。学校全部教学、生活设施按无障碍标准...
残疾人职业学校的概述残疾人职业学校是为残疾人提供职业培训和教育的专业机构。这些学校旨在帮助残疾人实现自身的潜力和融入社会,提供各种职业课程和培训项目,以满足不同残疾类型和程度的学生需求。残疾人职业学校通常由政府或非政府组织资助,以提供适应残疾人特点的特殊教育服务。 残疾人职业学校的课程与培训残疾人职业...
1. 高等特殊教育学院:例如滨州医学院、长春大学特殊教育学院、天津理工大学聋人工学院、北京联合大学特殊教育学院等。这些学院主要招收听障、视障学生,提供特殊教育环境和资源。滨州医学院是中国最早开办残疾人高等教育的学校之一,提供临床医学系等专业的教育。 2. 残疾人艺术团附属学校:例如中国残疾人艺术团附属学校,面向...
残疾人中等职业学校学生因具备一定的专业技能、职业诉求务实、稳岗率较高等特点，近年来毕业生就业形势稳中向好。仲夏骊歌起，桃李又芬芳。当下正值毕业季，各地残联积极采取有效措施，与人社、教育等部门形成合力，并联合残疾人中职校、残疾人就业服务机构、社会助残组织和爱心企业等共同为残疾人中职毕业生搭平台、拓岗位...
浙江特殊教育职业学院是浙江省唯一一所主要培养残疾人高级技能人才和服务残疾人事业专业人才的公办普通高等职业院校。办学历史可追溯至1993年创办的浙江省残疾人职业技术学校。2001年，更名为浙江省华强中等职业学校。2014年，浙江特殊教育职业学院正式建立。学校共开设开设13个高职专业和方向，其中康复治疗技术、特殊教育、...
十堰市残疾人职业学校简介十堰市残疾人职业学校创建于1983年,地处十堰老街朝阳南路28号,1993年更名为十堰市残疾人职业学校。学校校舍占地面积7000余平方米,建筑面积5000多平方米,有14个教学班,三类残疾学生152人,实行小学-初中-高中十二年一贯制教育。...
残疾学校是为身体、智力、感官或情感障碍学生提供特殊教育的专门机构,通过个性化教学、康复支持和社会适应训练,帮助特殊需求学生实现潜能发展。这类学校在教育目标、课程设计、师资配置等方面均体现针对性,同时在推动社会包容性发展中具有不可替代的作用。下文将从功能定位、教育模式、社会价值及发展挑战...
平等教育共享未来让每一个残疾孩子走进课堂 沂水县培智学校是一所全日制、寄宿制民办特殊教育学校。该校是王琦同志于2000年3月份创办的,批准文号“沂教字[2000]96号”。中华人民共和国民办学校办学许可证号为“教137132380000041 号”。该校属于中华人民共和国民办非企业单位,2001年县民政局依法登记并颁发了民办非企业...
四川省残疾电脑学校:免费教育助残障者融入社会 位于四川省的残疾电脑学校是一所专门为残疾人士提供免费教育的学校,旨在帮助他们通过学习电脑技能,提升就业能力,更好地融入社会。 免费教育:消除残障者教育障碍 残疾电脑学校提供的免费教育为残障者消除了因经济困难而无法接受教育的障碍,让更多的残障者有机会接受高质量的教...