标准根据学生身心发展特征将中小学划分六级水平,小学段为水平一,水平二,水平三是什么意思? 《体育课程标准》根据学生的身心发展特征和学习内容的特点,将中小学的学习划分为六级水平,即水平一至水平五分别相当于小学1 《义务教育阶段数学课程标准》的基本理念共分为( )条进行论述。 5个 简历模板/简历下载/个人简历/...
(1)本题考查新闻拟题。①新闻标题应准确概括出新闻的主要内容,小语摘录的标题不符合新闻标题要求。②根据材料二“山西省中考体育出现了以下两个方面的变化是分值增加、由现在的50分增至60分;二是耐力项目增加了游泳选项、技能项目有益19足球、排球项目”可拟写标题:山
【单选题】我国义务教育均衡发展的责任主体是( )。 A. 地方政府 B. C. 社会力量 D. 学生家长 查看完整题目与答案 【简答题】《标准》根据学生身心发展特征将中小学划分六级水平,小学段为()。 查看完整题目与答案 【单选题】义务教育的重点和难点在( )。 A. 农村 B. 城镇 C. 大城市 ...
《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将中小学义务教育阶段分为四级水平,水平一至水平四分别相当于1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级学生预期达到的学习结果。对√错误
教材:小足球——脚内侧传接球 教学对象:水平三(小学五年级学生) 学生人数:男生20人,女生20人。 根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的教学
记者了解到，《目录》中的外语类教材配有听力材料、体育与健康教材配有数字演示资源，各地秋季开学后可在国家中小学智慧教育平台免费使用。教育部组织开发了义务教育信息科技教学指南及配套课件，将于2024年秋季学期投入使用，各地可在国家中小学智慧教育平台免费使用。此外，为满足义务教育低视力残疾学生的学习需求，根据...
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分水平共分为()。 A. 5级 B. 6级 C. 7级 D. 4级 相关知识点: 试题来源: 解析 B 正确答案:B 解析:《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,并在各学习领域按...
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习水平共划分为A.5B.6C.7D.4