学科素养包括了核心价值、必备知识和关键能力三个核心要素;第二,学科素养是一种综合品质,它是在认识问题、分析问题和解决问题的过程中(通过学科学习)生成的;第三,学科素养不是知识、能力、价值的简单相加,也不是一种静态的知识或能力,而是在一...
课标卷Ⅰ中各个试题所涉及的物理模型、考点、试题情境来源、关键能力、学科核心素养等如表１所示．从表１可以看出试题涉及的匀加速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运动(类平抛)、类斜上抛运动、匀速圆周运动(天体运动、带电粒子的匀速圆周运动)、连接体加速运动、双星模型、点电荷叠加模型、带电粒子在电场中...
【摘要】必备知识、关键能力、核心素养是新高考化学命题的三大要素.必备知识涵盖“化学语言与概念”“物质转化与应用”“化学变化与规律”“物质结构与性质”“实验原理与方法”5个方面.关键能力是指“理解与辨析”“分析与推测”“归纳与论证”“实验与探究”4个化学能力. 【总页数】7页(P66-72) 【作者】张思佩...
2. 素养导向,培养能力,明晰精当的复习策略 (1)回归教材,夯实基础,掌握高考必备知识。诵读必修经典文言文,会翻译,会解词;诵读名句名篇,会背诵,会默写;品析时文美文,汲取思想精华,领悟写作技巧,积累语言材料。 (2)考点训练,逐步突破,掌握核心必考点。借助《核心必考点专题专练》,精准识别考点,明晰考法,精准复习。 (...
百度试题 题目核心素养,是指培养学生终身发展和社会发展所需要的 A.必备知识B.必备品格C.关键能力D.人文底蕴相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C 反馈 收藏
学科核心素养是学科教育在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育中的独特贡献。是学科育人价值的集中体现,是学生通过本学科学习而逐步形成的关键能力、必备品格和价值观念。 知识、技能、能力、素养是什么关系?我们举个例子,如驾驶汽车,交规就是知识,移库就是技能,路考则是能力,想要获得能力就需要情...
核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”#语文老师...
1“学生发展核心素养”,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识与技能、情感态度与价值观等多方面的综合表现;是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养;其发展是一个圆的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养...
材料一 专家指出,所谓“学生发展核心素养”,是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求
化学计算必备知识关键能力核心素养高中化学化学计算是化学基础知识和基本技能,是现代化学的三大支柱.对物质转化的定量表述,用守恒的观点分析转化,用基本的计算方式对必备知识重点考查是多年来常考常新的必考方式.而近年来新情景,新素材,新图表,体现"四重表征",凸显素养为本,能力为先的试题已经成为耀眼新星.对此类试题...