根据超声波探伤结果,可以测量出核伤的直径和深度。一般情况下,核伤直径大于1mm或深度大于2mm时,应判定为重伤。对于直径小于1mm或深度小于2mm的核伤,应根据实际情况进行判定。 二、核伤深度 核伤深度是判断轨头核伤严重程度的另一个重要指标。根据超声波探伤结果,可以测量出核伤的深度。一般情况下,核伤深度大于2mm...
答:校对方式有:( 1)直移校对法——探头移动方向与钢轨纵向平行,它适用 于核伤与轨头侧面近似垂直的校对;( 2)斜移校对法——探头移动方向与钢轨纵向 呈一定夹角,它适用于校对与钢轨纵向不垂直的核伤;( 3)轨颏校对法——探头放 置轨头下颏,对核伤进行定位,它适用于产生在轨头内侧上角,轮轨作用面边缘小核...
在探伤过程中如果两个偏斜70度同时存在回波,而且两只回波还相交,一定要高度重视,因为两个发射方向相反的偏斜70度同时打到同一处,说明此次的鱼鳞伤损有了一定的深度,极容易发展成核伤,如图3;当B型图上出现内侧直70度,说明该处鱼鳞伤损已经形成核伤,如果同时还存在内侧直70度、直70度和偏斜70度,说明该处鱼鳞伤损...
①接触疲劳形成的核伤;②轨面剥离形成的核伤; ③鱼鳞破损形成的核伤;④擦伤(焊补)形成的核伤。 2、核伤的定位与定量: 目前常用的校对方法有以下几种: ①四点定位法;②基线定位法;③半波高度法;④试块对比法。 3、基线定位法: 基线定位法(又称二点定位法),是根据缺陷回波显示在时基线上的位置,确定核伤...
答:(1)直移校对法(直校)--适用于核伤与轨头侧面近似垂直的校对。 (2)斜移校对法(斜校)--适用于校对与钢轨纵向不垂直的核伤。 (3)轨颏校对法(颏校)--适用于产生在轨头内测上角,轮轨作用面边缘小核伤的校对。 (4)侧面校对法(侧校)--适用于严重侧磨轨下颚形成的横向裂纹或擦伤、剥离和焊补层下核伤...
伤核是基于阈限空间的一种衍生形式,多以游乐场,儿童玩具或儿童卧室进行加工创造,部分作品通过艺术加工来暗指童年受到的创伤。#liminal#dreamcore #梦核恐惧症 #伤核 #阈限空间 #weirdcore #怪核 #梦核 - 梦核·ᴅʀᴇᴀᴍᴄᴏʀᴇ于20220516发布在抖
可爱外表背后的童年阴影:Traumacore伤核 #伤核 #小众美学 #网络美学 #Traumacore - 史蒂芬怪于20230708发布在抖音,已经收获了33317个喜欢,来抖音,记录美好生活!
答: 钢轨核伤多发生在钢轨头部,距作用边下 5~ 15mm范围,距作用边内侧左右垒产生的主 要原因是在钢轨生产中轨头内部已存在有白点,气泡或非金属夹杂等,使用中在机车车辆 的动荷载重复作用下,将某些细微的疲劳源逐渐扩大而形成疲劳斑痕,当疲劳斑痕没有和 外界空气接触时,通称”白核”,当这种疲劳斑痕发展至轨头表...
核伤垂直高度(H2),量出AB、CD距离代入式:h2=0.19(AB+CD)求出;核伤横向宽度和距侧边距离测定时将探头置于起、落波中点或回波幅值最大的位置G点,然后横向移动探头位置,分别标出回波刚好跌落时探头前沿中心对应于钢轨处的E、F二点位置,测量E点距轨头侧边的距离为核伤距侧边的距离,EF间的距离为核伤横向宽度。