一、物质文化建设 物质文化建设也就是一个学校的显性文化,是现实目的的突进和载体.是必要的物质条件,是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑,包含一个学校的整体布局,校园绿化、校园美化等.是显性的,硬件的.就是能让校园的各个区域都会说话.给人一种幽雅、宁静的感觉.体现一个学校的文化底蕴. 二、活动文化建设 是...
校园文化建设方案 篇1 为落实隽教文【20xx】7号《通城县中小学德育工作实施方案》的文件精神,结合我校实际,制定《云溪学校校园文化建设活动实施方案》。 一、指导思想 以中华民族的优良传统为导向,建设良好的校风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,开展丰富多彩的校园文化活动,形成校园文明新风尚,创建“洁净校园...
学校制度文化是一种显性形态，是“规范”，通过学校治理机制、管理模式、组织结构、制度规范等体现，是校园文化形成的保障；学校物质文化是学校理念的物化形态，是“器”，体现为学校的物质环境、校园建设等，是校园文化的物化展示；学校行为文化是学校师生的行为方式、行为结果，是精神文化、制度文化外化于行的体现，是...
1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
(1)深入开展校风建设:大力营造良好校园风气。积极建设优良教风和良好学风。培育和建设廉政文化。通过校风建设,在校园树立共同理想和坚定信念,培育自强不息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的共同意志和奋斗精神,形成与时俱进、昂扬向上、勇于创新的共同迪求和开拓意识。(2)大力加强人文素质和科学精神教育:要继续实施“大学...
校园文化建设方案1 一、学校情况分析 我校位于沙河村,是一所完全农村小学,自划入开发区以来,学校的硬件设施有了一定的改观,新增建了板房,用于功能室建设。新购进一批图书,用于丰富全体师生的图书阅读量。建设微机室,新添电子白板,使学校的硬件设施得到改进。 但校园文化建设还有待加强。我校学生全是农村的孩子,随着...
校园文化建设不能只追求娱乐性，还应该具有深刻的思想性，校园文化必须具有寓教于文、寓教于艺和寓教于乐的特点，努力促进社会的全面进步和个人的全面发展，坚持以正确的舆论去引导人，以优秀的作品去塑造人，以高尚的精神去鼓舞人，坚持贴近生活，贴近实际，贴近群众，使大学生精神世界的发展得到有效引导。把价值塑造...
如何进行校园文化建设 篇1 校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,它主要包括物质文化、精神文化、制度文化、活动文化。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响,它建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。我校在开展校园文化建设中做了多种尝试,...
浙江商业职业技术学院（以下简称“浙江商业职院”）立足校本实际，以育人为核心，以“商通天下文传古今”的精神内核为引领，秉承“诚毅勤朴”的校训精神，深入推进校园文化建设提能增效，积极构建高质量文化育人体系，将校园文化建设与学校的发展目标、发展定位、办学理念相结合，打造凸显地域文化特色、专业办学特点和学校...