散文朗诵《松鼠的家》音频作品简介:松鼠看上去很漂亮,也很可爱。它动作轻捷,非常机警,一天到晚总是不停地蹦来蹦去。它还常常直竖着身子坐着,用前爪往嘴里送东西吃...
松鼠的家(节选)松鼠看上去很漂亮,也很可爱。它动作轻捷,非常机警,一天到晚总是不停地蹦来蹦去。它还常常直竖着身子坐着,用前爪往嘴里送东西吃。松鼠把自己的家安置在高高的树杈
《松鼠的家》松鼠看上去很漂亮,也很可爱。它动作轻捷,非常机警,一天到晚总是不停地蹦来蹦去。它还常常直竖着身子坐着,用前爪往嘴里送东西吃。松鼠把自己的家安置在高高的树杈上,有的松鼠也把窝做在枯树洞里。松鼠搭窝时,先用一些小木片儿错杂地放在一起,...
晚上又一起去闹了洞房。好了,松鼠们该走了,接下来的美好夜晚就交给他们吧 希望他们新婚夜玩的开心哦🥰 好了,后面的小朋友不能看🙈 这是一个温馨(?)的睡前故事,看完的小朋友们能说一说,松鼠的家在哪里吗? 当然是有兔子jojo和鲨鱼小船在的地方,哪里都是松鼠的家 ️ 松鼠流浪的故事到这里就结束啦,感谢...
教师带领学生回顾本节课所学内容,强调松鼠的生活习性和对家园的喜爱。引导学生关爱动物,保护环境。 六、板书设计 板书内容:松鼠的家 松鼠 高大老树 舒适 遮阳 避雨 七、作业设计 1. 熟读课文,巩固生字词。 2. 运用“舒适”一词造句。 3. 观察身边的动物,了解它们的生活习性,并结合课文内容进行思考。 八、课后...
针对本节课,《松鼠的家》的教学难点为理解课文内容,掌握松鼠的生活习性;教学重点为生字词的学习和运用,阅读理解的提高。 利用课文挂图、多媒体设备展示松鼠的生活场景,让学生直观地感受松鼠的生活习性。 设计问题链,引导学生逐步深入地理解课文内容。 通过小组讨论、角色扮演等方式,让学生在互动中掌握松鼠的生活习性。
松鼠的家作文篇1 暑假里的一天,天气非常晴朗,空气格外清新,可爱的小松鼠在家门口认认真真地做着操锻炼身体。 这时候,一只小红鸟唱着婉转的歌飞过来,说:小松鼠,你知道吗?我昨天晚上做了一个梦:我和一只漂亮的大蝴蝶一起飞到高高的天空玩呢!小松鼠一听,心里羡慕极了,说:哟!这可真好。我都没有做过这么美丽的...
(预设:松鼠千方百计储存冬粮,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;松鼠把我们采来的鲜蘑菇晾上了;天冷了,松鼠用我们的手套头巾垫窝……从中体会到松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱……) 根据学生回答相机指导朗读。 四、朗读深化,学习表达方法 1、快速阅读,找出你认为最能表达我们一家与松鼠感情的部分,有感情朗读,...
教材章节:《语文》第一册,第五单元,第二课《松鼠的家》 详细内容:本文主要讲述了一只松鼠为了寻找一个温暖的家,历经艰辛,最终在森林深处找到了一个美丽而舒适的家园。文章通过生动的故事情节,展现了松鼠的聪明、勇敢和坚持不懈的品质。 二、教学目标 1. 让学生掌握生字词,能够正确朗读课文,理解课文大意。 2. 培...
幼儿动手制作松鼠家园,教师巡回指导。 六、板书设计 1. 松鼠的外形特征:身体小巧,毛色灰褐,尾巴蓬松。 2. 松鼠的生活习性:树栖、夜行、杂食。 3. 松鼠的家:树洞、树枝、树叶。 七、作业设计 1. 作业题目:为松鼠设计一个舒适的家。 2. 答案:幼儿可根据课堂所学,发挥想象力,设计一个松鼠家园。 八、课后反...