《杂诗十二首(其二)》赏析: 前四句,表现宇宙的周转不息,寄托岁月如逝的`感怀,同时衬托出寥廓的天幕下孤独的诗人形象。时间在交替,日沦月出。“遥遥万里辉,荡荡空中景”表现出一个生命无法与之相比的无穷大的宇宙,也是一个象生命一样美丽而飘渺的虚空。“风来”、“夜中’两句中两个触觉意象把生命与巨大的空间...
《杂诗十二首(其二)》赏析(精选7篇) 1、白日沦西河:太阳落山。沦,落下。西河,一作西阿。阿,山曲。2、遥遥万里晖,荡荡空中景:月亮遥遥万里,放射着清辉,浩荡的夜空被照耀得十分明亮。荡荡,广大。景,通“影”,月光。3、时易:时节变换。4、夕永:夜长。5、欲言
他以往的田园生活似乎是中小地主,此时却是劳力出的更多,也就是更接近于一般农民的生活。期间他创作了许多反映田园生活的诗文,如《归园田居》五首、《杂诗》十二首。 义熙四年(公元408年)六月中,陶渊明家中火灾,宅院尽毁,被迫迁居。 义熙十一年(公元415年),朝廷诏征他为著作佐郎,陶渊明称病没有应征。 义熙...
2024 年《杂诗十二首·其二》陶渊明原文注释翻译赏析 《杂诗十二首·其二》陶渊明原文注释翻译赏析 作品简介 《杂诗十二首·其二》是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗,是《杂诗十二首》的第二首《杂诗·白日沦西阿》与第五首《杂诗·忆我少壮时》,所写光阴流逝、自己对生命已感到有限,而志业无成、生命之价值尚未能...
陶渊明的诗歌以其深入人心的人生体验，展现了对生命本质的深刻洞察。他的《杂诗》第二首与第五首，描绘了光阴如梭，个人对有限生命的忧虑，以及志向未酬的忧患意识，这种情感的深度和广度，超越了时空，具有永恒的意义。开篇四句，"白日沦西阿，素月出东岭，遥遥万里辉，荡荡空中景"，以日落月升的景象，...
杂诗十二首其二赏析: “白日沦西阿,素月出东岭。遥遥万里辉,荡荡空中景。”阿者,山 丘。素者,白也。荡荡者,广多貌。景通影,辉不景,皆指月光。起笔四 句,展现开一幅无限扩多光明之境界。日落月出,昼去夘来,正是光阴流 逝。西阿东岭,万里空中,极写四方上下。往古来今谓之宙,四方上下谓之 ...
《杂诗十二首(其二)》赏析文/王一汀 陕西师大附中高二(3)班义熙十年,陶渊明已隐居十年,远离官场,归居田园,过上了他梦想中“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的生活。但在夜深人静之时,他仍在悲凄中独坐至天明,写下这首《杂诗》。“白日沦西河,素月...
杂诗十二首·其二,白日沦西河,素月出东岭。遥遥万里晖,荡荡空中景。风来入房户,夜中枕席冷。气变悟时易,不眠知夕永。欲言无予和,挥杯劝孤影。日月掷人去,有志不获骋。念此怀悲凄,终晓不能静。
《杂诗十二首》(其二) 教学目标 运用情景理论,学习寓情于景的手法。 运用文本细读的手段,感受陶渊明的悲愁。 通过对相关史料的阅读归纳,深入体悟陶渊明 “志”的内涵。 教学环节 (一)导入 提到陶渊明,大家会想到什么?田园诗,千古隐逸之祖,归隐桃花源。 后人都以为陶渊明的人生境界获得了升华,他在自己选择的世界中...