机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业,属自动化类专业,基本修业年限为三年。 该专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产...
机电一体化技术中智能化发展趋势越来越强烈,已将人工智能、计算机科学、生理学、心理学、模糊数学等融入吸收其中,使机电一体化系统具备了简单的思维能力,向其输入指令,能够按照指令完成特定的动作,提高机电产品的智能,增加机电产品的实用性。 随着科技的发展,网络技术的更新换代进一步加快...
机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等技术人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识; 具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线综合...
一、机电一体化技术的应用 目前,机电一体化技术已渗透到国民经济和日常工作、生活的各个领域,获得广泛的应用。机电一体化的应用主要有以下几种形式: 1. 功能附加 如:经济型数控机床、电子秤、数显量具、全自动洗衣机等。 2. 功能替代 如:自动照相机、电子缝纫机、电子石英钟、数控线切割机床、激光手术器等。
机电一体化专业是典型的工科专业，具有以下特色：1. 跨界融合：机电一体化专业融合了机械、电气、液压、电子等多学科知识，学生需要掌握多门工程技术，因此有较强的综合性。2. 应用广泛：机电一体化技术在工业生产中应用广泛，涉及机械制造、汽车、电子、航空、航天、船舶众多领域。该专业的毕业生能够从事多种行业的工作...
机电一体化技术专业设立于2000年,校级重点专业, 2012年获得中央财政支持实训基地建设项目资助。该专业面向机械制造、电气设备控制等行业企业,培养了一大批从事机床操作、数控程序编制、机械设计、电气控制设计、自动化生产线安装调试和设备维护维修、品质检验、现场管理等工作的高素质技术技能人才。现有在校学生724人,近三年...
3、传感器:传感器是机电一体化系统中不可缺少的组成部分,能把各种不同的非电量转换成电量,对系统运行中所需的自身和外界环境参数及状态进行检测,将其变成系统可识别的电信号,传递给控制单元。 4、伺服电动机:伺服电动机又称控制电机,其起动停止、转速或转角随输入电压信号的大小及相位的改变而改变。输入的电压信号又...
四、机电一体化的应用领域 自动化控制领域:机电一体化技术可用于控制机器人、伺服机、动力系统、运动控制、自动检测等,以实现自动生产和工程维护。例如,在自动化生产线上,通过机电一体化技术可以实现设备的自动化检测、传输、加工和包装,大大提高生产效率和产品质量。
机电一体化技术专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一,它是融机、电、液压、自动化控制、机器人、计算机等技术于一体,在工业上应用广泛,是就业领域最宽专业之一。 01 培养目标 本专业引企入校,开展多元合作,采用订单式、学徒制、工学交替等多种人才培养模式。面向全国,培养德、智、体、美...