本标准以修业五年为基本学制的本科临床医学专业教育为适用对象,只对该专业教育工作的基本方面提出最基本要求。本科医学教育是整个医学教育连续体中的第一个阶段,其根本任务是为卫生保健机构培养完成医学基本训练,具有初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医...
《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》知识目标共10条。请完整说出第8条、第10条的内容。相关知识点: 试题来源: 解析 答:(8)掌握临床流行病学的有关知识与方法,理解科学实验在医学研究中的重要作用。(10)掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,掌握常见传染病的防治原则。
《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》
解析 2008 该题考查的是中国教育部颁布的《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》的时间节点。根据公开资料显示,中国教育部于2008年正式颁布这一文件,旨在规范临床医学专业本科教育质量。题目中空格处的年份缺失,但问题表述完整且指向明确,答案应填写2008年。
本科医学教育标准临床医学专业试行的核心是将临床医学专业的教育标准化,行业化,科学化,这在一定程度上解决了医学教育过去存在的一些问题。一方面,过去医学院校各自独立,学生的教育质量和标准不一,引发了人们对医学教育的质疑,严重阻碍了医生的培养。而本次临床医学专业试行则对教育过程进行了规范化,提高了学生的教育品质和...
“中国医学教育质量保证体系研究课题组”在研究拟订《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》过程中,以教育部有关医学教育政策为依据,借鉴了1994年以来各项教育评估的指标体系。同时,为促进我国医学教育能与世界医学教育协调发展,课题组以世界医学教育联合会2003年版本的《本科医学教育全球标准》、世界卫生组织西太平洋...
中国本科医学教育标准—临床医学专业 (2008 年 试行) 前言 医学教育的根本目的是为社会提供优质的医药卫生人力资 源.加强医学教育质量保证工作,是培养高质量人才,为人民提 供更好的卫生保健服务和构建以人为本的和谐社会的需要. 1998 年,经世界卫生组织和世界医学协会批准,世界医学 教育联合会建立了"医学教育国际...
“中国医学教育质量保证体系研究课题组”在研究拟订《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》过程中,以教育部有关医学教育政策为依据,借鉴了1994年以来各项教育评估的指标体系。同时,为促进我国医学教育能与世界医学教育协调发展,课题组以世界医学教育联合会2003年版本的《本科医学教育全球标准》、世界卫生组织西太平洋地区...
题目要求在医学教育国际化趋势下,调整课程计划所参照的标准。根据《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》的国内要求,国际化需对标国际标准。选项中: **A. 国际医学教育**——对应全球化背景下的国际通用医学教育标准(如WFME标准),符合题干“国际化发展”需求; **B. 国际卫生标准**——侧重卫生领域规范,与“...
百度试题 结果1 题目《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》中“教育交流”是指: 相关知识点: 试题来源: 解析 答:(1)医学院校可与其他高等教育机构建立合作及学分互认的机制。(2)必须提供适当资源,促进教师和学生进行地区及国家间的交流。反馈 收藏 ...