答案: 标题 《散步》 ,是文章的线索,不仅直接点明了文 章叙述的主要事件,而且传达出一种舒缓从容、 娓 娓道来的感情基调。 此外,具象化的题目,没有说 破文章主旨,留给读者更多想象、 回味、 思考的空 间。 另拟题目示例:《一家人》 《三代》 《儿子和母 亲》 《初春的田野》 等,这些题目和文章所叙事件...
答案文章取题为 《散步》 ,因为一切所见、 所闻、 所想都因 “散步” 而起,也就是说 “散步” 是全文的线索。 同时,“散步” 这一话题更轻松, 更能突出家庭的和睦、 温馨。 示例:换一个角度 (从抒情、 哲理的角度),标 题可拟为 《生命 》 《幸福》 《希望》 或是这三者合 起来 《生命 ·幸福·...
1、生命。原因有:母亲好不容易熬过寒冬，生命得以延续，“我”很欣慰；春天，万象更新，展现了蓬勃的生命力；一家人相亲相爱，相濡以沫，展示了生命的美好。2、选择。理由:母亲听从“我”的劝告，选择跟家人去散步；“我”选择母亲的提议——走大路；母亲选择孙子的提议——走小路。
好，因为事件的起经是围绕散步写的，从庆幸母亲走过了严冬，陪伴作者一家出去散步，后因路产生抉择，母亲还是选择顺从小孙子。最后作者背着母亲走过了小路，这时作者有了些别样的感受。说实话我实在想不出比这很好的题目。望采纳！
【解答】 将文章取题为《散步》 .是因 为一切所见所闻所想都由“散步”而起,也 就是说“散步”是全文的“线索” 。 同时.“散步”这一话题更轻松,更能突出家庭的和 睦、温馨。 示例:换一个角度(从抒情、哲理的角 度).标题可拟为《生命》 《幸福》《希望》.或 是这三者合起来《生命·幸福·希望》 ...
一 朗读课文,说说文章为什么取题为《散步》 。 如果换个角度另拟一个题目,你会以什么为题?说明你的理由。 相关知识点: 试题来源: 解析 ①课文题为《散步》,不仅直接点明了本文 叙述的主要事件,而且传达出舒缓从容、娓娓 道来的感情基调。 此外,具象化的题目,没有点 破文章主旨,留给读者更多想象、回味、思考...
一朗读课文,说说文章为什么取题为《散步》。如果换个角度另拟—你会以什么为题?说明你的理由。二品味下面的语句,结合全文,说说你对课文深层意蕴的理解 相关知识点: 试题来源: 解析 答:一、用《散步》标题好,因为一切所见所闻所想都由散步而起,也就是说“散步”是全文的“线索”。通过散步,作者体会到了从来被...
因为本文是以散步为主要内容，如果换一个角度为题，我会以整个世界为题，因为我象征的是现在世界，儿子是象征未来世界，母亲是家征过去世界，三个世界加在一起，便是整个世界！希望我的回答能帮到你，谢谢(*^o^*)
参考答案:课文题为《散步》 ,不仅直接点 明了本文叙述的主要事件,而且传达出舒 缓从容、娓娓道来的感情基调。 此外,具象 化的题目,没有说破文章主旨,留给了读者 更多的想象、回味、思考的空间。 基于对文章所叙事件和细节的不同 关注点,可以拟出《一家人》 《三代》 《儿 子和母亲》 《初春的田野》等题目...
思考探究朗读课文, 说说文章为什么取题为 《散步》。 如果换个角度另拟一个题眼你会以什么为题?说明你的理由。 相关知识点: 试题来源: 解析 答:用《散步》标题好,因为一切所见所闻所想都由散步而起,也就是说“散步”是全文的“线索”。换一个角度(从景物描写和抒情哲理的角度):标题可为:《生命》,《责任》...