《周易•兑》曰:“君子以朋友讲习。”这里的“朋”就是“同学”之意。甲骨文中的“友”就像两只手靠在一起,表示两个人握手结交的意思。尽管“朋”“友”两字各有所指,但大家使用时往往把它们连在一起,如《周礼•大司徒》中的“联朋友”,《论语》中的“与朋友交”,刘开《问说》中的“朋友之交,至于...
丽泽兑，君子以朋友讲习。——《易经·节卦》译文：两个并列的沼泽，都喜欢互相流水，所以君子更应互相规劝以励品德。赏析：两泽相连，两水相通，相互滋益，相互欣悦；君子应效仿自然中的两泽相连，乐于与朋友讲习，讲其所未明，习其所未熟。朋友相助，相互受益，共同发展，欢欣喜悦。#头条创作挑战赛##在头条看见...
“朋友以讲习”出自宋代方回的《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》。“朋友以讲习”全诗 《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》宋代 方回 易象丽泽兑，朋友以讲习。设官为之师，义取互相益。六位六爻画，分明如六人。君子不可疏，小人不可亲。初以刚居一，不与四为应。...
《周易》中有 “君子以朋友讲习 ”的说法,足见朋友一词 甲 ( A.油然而生 B.由来已久)。古人认为 “同门曰朋,同志曰友。朋友聚居,讲习道义” 。若按古人的①chon shi,共同学习的同学才算得上是朋友。随着词义演变,使朋友一词中“交谊深厚 ”的含义被大众认可,同学一词承担了 “朋友”一词的部分词义。
《易经》第44卦兑为泽(二),卦象为泽上于地,象征聚集众人。君子应以此卦象为榜样,与朋友共同学习,交流心得。初六爻:臀无肤,其行次且;厉,无大咎。这句话的意思是,臀部没有皮肤覆盖,行走时脚步不稳,虽然有危险,但不会有大碍。九二爻:孚乃利用畋马之贞吉。这里的“孚”指的是诚信,“畋马”是指打猎,这句话的...
(10分)《周易》中有“君子以朋友讲习”的说法,足见 “朋友 ”一词【甲】 ( A.油然而生 B.由来已久)。 古人认为“同门日朋,同志日友。 朋友聚居,讲习道义 ”。 若按古人的阐释,共同学习的同学才算得上是朋友。 随着词义演变,使 “朋友 ”一词中 “交谊深厚”的含义被大众认可“同学”一词chéng担了...
君子以朋友讲习——2024年首场《群书治要》公益讲习会在国家体育馆举行 近日，中国传统文化促进会《群书治要》传承工作委员会在北京国家体育馆新闻发布厅举办了为期两天的《群书治要》公益讲习会，吸引了社会各界贤达以及来自全国各地的传统文化爱好者共计200余人。专题讲习环节，中央党校教授刘余莉教授《传统经典与...
君子以朋友讲习 我校的校名是“丽泽”。出自于《易经》：“丽泽，兑，君子以朋友讲习”。 两泽相连，两水相同，相互滋益、相互欣悦。 学习的海洋是无穷大的。我们每一个人都不可能把知识学完。在学习的道路上我们都会遇到自己不明白，不理解的。 那么这时就需要同学来帮助。或许大家都不会这道题，但是互相探讨...
【 探现实之思 】阅读下面的文字,完成学习任务。 (12分)材料一:对“朋友”的历史解释①同学:志同道合的人。 后泛指交谊深厚的人。 《易 ·兑》 :“君子以朋友讲习。