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有趣的盒子教案中班1 教材分析：盒子是生活中到处都能看到的物品，他们对此有丰富的感性经验。盒子中蕴藏着“大小”“形状”“高低”“功能”等方面的信息，有很大的教育价值。让幼儿试着整理盒子，对于培养幼儿良好的整理物品的习惯以及发展幼儿空间概念有很大帮助，于是让幼儿学会合理整理盒子的设想就浮现出来。活动...
有趣的盒子教案 篇1 活动目标: 1、在观察比较盒子的大小、形状、用途等过程中,积累相关的生活经验。 2、能根据不同盒子外形特征进行有序的收纳,知道一些物品的方法。 活动准备: 1、各种大小、形状不一的盒子。 2、布置场景:小动物的家。 活动过程: 一、说说自己的盒子 (1)你的盒子是什么样子的,放什么的?
一、说说自己的盒子 (1)你的盒子是什么样子的,放什么的? (2)把盒子举起来,找找看谁的盒子宝宝跟你是好朋友?为什么?(用途) 小结:这么多的盒子宝宝,它们形状不一样、大小不一样、放的东西也不一样,有的放好吃的东西,有的盒子是放有用的东西。 二、根据盒子所装东西的用途归类 (1)送盒子宝宝回家 装好吃...
感知不同盒子外形特征,知道怎么整理物品,《有趣的盒子》是小编整理的一节优秀小班科学活动公开课教案,内容含活动目标,活动过程,活动准备等,欢迎老师阅读完整教案,本站长期更新名师课堂视频,观摩视频,幼儿公开课ppt,公开课ppt,五大领域PPT等,节日课件PPT模板.齐全海量幼儿公开课ppt,让您教学更轻松!
1、讨论盒子分类的方法。 师:盒子宝宝累了,想回家了,可是这么多盒子放在一起,如果想找其中的一个盒宝宝,可能要找半天,你们有没有好方法?(幼儿自由讨论) 幼甲:我们可以按吃的和用的放在一起,这样就容易找了。 幼乙:我们可以把大的盒子放一堆,然后再把小的盒子放一堆。
这个盒子里面会装着什么呀？（引导幼儿积极猜测，鼓励他们大胆发言）有的小朋友说可能是玩具，有的说可能是好吃的，那到底是什么呢？现在老师要打开喽！（老师慢慢打开盒子，拿出里面的小玩偶）哇，原来是一个可爱的小玩偶呀！小朋友们，你们喜欢这个神秘的盒子吗？想不想自己也来探索一下有趣的盒子呀？
1. 有趣的盒子 2. 内容: 盒子的名称和特点 立体图形的概念 盒子模型的制作方法 七、作业设计 1. 作业题目:找一找家里的盒子,描述其特征,并画出盒子的立体图形。 2. 答案示例: 我找到了一个长方体盒子,它的长、宽、高分别是20厘米、10厘米、15厘米。盒子有6个面,分别是上下两个长方形面、前后两个长方...
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独角兽盒子 对于一个略微高级的手工艺者，整个下午都致力于制作，这个独角兽DIY是一个有趣的挑战。独角兽的头部和身体由两个包裹着纸的鞋盒组成，然后图案化的牛皮纸或柔和的毛毡可以很好地用于翅膀，角和装饰。只需添加几下亮粉胶即可，这只独角兽就真的栩栩如生。香糖盒 最适合情人节：它们很有趣，轻松愉快，。