“老有所教”的正式提出是在《中国老龄事业发展“十二五”规划》中，而且此处的“教”明确指“老年教育”。释义 规划指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应人口老龄化新形势，以科学发展为主题，以改革创新为动力，建立健全老龄战略规划体系...
党的十七大报告指出:“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。你对此怎么看?相关知识点: 试题来源: 解析 正确答案:这充分体现了发展为了人民和发展成果由人民共享的“以人为本”的科学发展观。(1)学有所教就是要优先发展教育,促进教育公平,全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育。坚持...
教育部基础教育司司长吕玉刚表示，围绕破解“入园难”，我国不断扩大学前教育资源供给，确保“有园上”，实现“幼有所教”。数据显示，十年来，学前教育资源总量迅速增加，2021年全国幼儿园数达到29.5万所，比2011年增加12.8万所，增长了76.8%，有力保障了不断增加的适龄儿童入园需求。毛入园率持续快速提高，202...
这个“七有”，就是我们党反复强调的幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。“七有”是千百年来中华民族乃至人类社会的一个伟大愿景。“民亦劳止，汔可小康”，这句2000多年前的质朴诗句，反映了中华民族世世代代的美好憧憬，也勾勒了许许多多王朝和政权的努力目标。小...
“学有所教”是胡锦涛总书记在十七大的报告中提出的战略构想之一，是党的十七大报告提出的要求。内容简介 “学有所教”中的‘教’读一声。一声教：把知识或技能传给人。四声教：1教导2宗教3姓4同“叫”。党的十七大报告指出，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，努力使全体人民学有...
有所教【作者】元稹 【朝代】唐 莫画长眉画短眉,斜红伤竖莫伤垂。人人总解争时势,都大须看各自宜。作者介绍 元稹(779 -831),字微之,河南府河南(今河南洛阳)人,唐朝宰相、著名诗人。北魏昭成帝拓跋什翼犍十世孙,父元宽,母郑氏。元稹聪明机智过人,年少即有才名,与白居易同科及第,并结为终生诗友,二人共同...
健全与幼有所育、学有所教相关的国家基本公共服务制度体系，是中国特色社会主义进入新时代切实保障教育公平的重大战略举措。按照《决定》的新部署，并结合近年来国家层面政策的演进，健全这一系列制度体系的重点有以下三个方面。第一，健全国家基本公共教育服务制度体系，需要着重补齐儿童早期发展的短板。我国儿童早期发展分...
近年来,民生保障水平不断提升,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶7个方面不断取得新进展。今天,我们记述7个普通人的年度故事,听他们说说这一年来的获得感、幸福感、安全感。 ——编者 幼有所育 孩子迈过入园坎 本报记者 王昊男 一夜的雪,远山已白。就坡而修的...
教育新闻|如何更好实现学有所教、学有优教?浙江发布会回应关切 习近平总书记强调,让老百姓过上好日子,是我们一切工作的出发点和落脚点;加强社会建设要从保障和改善民生做起;在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住...