《最后的淇淇》课文《最后的淇淇》课文 在武汉水生生物研究所,生活着世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚。1980年1月,它在洞庭湖被渔民捕获时受了重伤,经过4个多月的精心治疗,放养在专门为它建立的水族馆里,人们给它取名“淇淇”。20多年来,淇淇一直过着独身的生活。1986年,曾捕获一头雌性白鳍豚,取名“珍珍”,和...
在武汉水生生物研究所里，生活着目前世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚。这头白鳍豚在1980年1月被渔民在洞庭湖捕获时身受重伤，经过四个多月的精心治疗，最终被安置在水族馆中，人们给它取名为“淇淇”。淇淇独自生活了20多年。1986年，一头雌性白鳍豚“珍珍”被捕获，与淇淇共同生活了两年多，但不幸的是...
深夜饲养员发现,淇淇保持着向长江入水口游动的姿态,尾鳍上还挂着二十年前科研人员系上的红色编号牌。 根据公开资料,"淇淇"是世界上最后人工饲养的白鱀豚,本题需结合物种特性展开合理想象。解答时重点构建三个维度:1.生理特征——银灰色皮肤、声呐系统、典型姿态;2.科学细节——声波类型、研究编号等真实数据;3.情感...
据有关报道,“淇淇”已经死去,想一想“淇淇”去世前的生活情景,写一写“孤独的淇淇”。 小学六年级语文《最后的淇淇》教案(3) 教学目的: (1)了解“淇淇”的艰难生活经历。 (2)唤起人们对野生动物的保护意识。 (3)引发人们对长江流域环境问题的深深思索 教学重点:说明方法的运用和作用 教学难点:采用说明和议论...
最后的淇淇 篇1 我是世界上最后一只白鳍豚,我的亲友们早已不在这世界上,我被人类带到了一个水族馆,我就跟你们聊一聊我在水族馆的生活吧! 这个水族馆虽然是为我建造的,可一到晚上这里又阴深又空旷,好不恐怖.于是每天早晨的到来成了我每天的渴望,我每天渴望饲养员来陪我玩.终于,来了我一个最希望来的白鳍豚...
六年级语文教案——?最后的“淇淇〞?教学设计 教学目的：〔1〕了解淇淇的艰难生活经历。〔2〕唤起人们对野生动物的保护意识。〔3〕引发人们对长江流域环境问题的深深思索 教学重点：说明方法的运用和作用 教学难点：采用说明和议论相结合的表达方式来阐释道理 一、导入：长江水域遭受严重污染，导致许多生物生存危机，...
01:08 【简介】中国科学院水生生物研究所运用3D打印技术复原了“最后一只”白鱀豚“淇淇”的标本,近日在武汉水生生物博物馆永久展出。 记者:幸培瑜 许亮 余国庆 编辑:何莉 韩依格(实习) 新华社音视频部制作 本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者...
《最后的淇淇》读后感 我们的语文书中有许多好的文章,其中,对我感触最深的就是《最后的淇淇》。 淇淇是一只十分淘气的白鳍豚,也是世界上唯一的一只白鳍豚,它从前有一个可爱的嬉戏伙伴,它叫做“珍珍”,可不幸的是,和淇淇生活了两年的珍珍患了肺炎死了。在1999年底,一个贵州的小孩子,每月都向武汉白鳍豚保护基金会寄...
最后的“淇淇”小资料：1980年1月11日，渔民在长江洞庭湖城陵矶捕到了这只体重36.5千克、体长1.45米的雄性幼豚，取名为“淇淇”。2002年7月4号，白鳍豚淇淇在武汉去世，人们了解白鳍豚的生活的这一窗口就这样关闭了。淇淇由人类成功饲养了22年，是世界上存活时间最长的4头淡水鲸类之一。去世前，淇淇已体长2.07...
我叫淇淇，是长江中一只白鳍豚，奶奶对我说，早在几千万年前，我们白鳍豚家族就从无边无际的海洋进入长江安家落户，繁衍生息，还是长江最早的“原住民”之一呢！而且我们很幸运，在长江的庇护下才躲过了九死一生的地质灾变。不到为什么，最近水里总有脏东西，而且还有许多网子来抓我们，但我很聪明都躲过...