还有自然美,三个联想场景均已涉及;还有女性美,她们灵秀、温柔,有明确的审美追求,懂得什么是美,善于发现美;还有直线美、曲线美,这些美来自对客观外物的感知,同时又升华为人生经验和人生评价;还有悲哀的美、屈辱的美、流畅的美、甜蜜的美,这些就是单纯而丰富的人生感受了。所谓美的、审美的和美学的关注对象不仅是自然...
【题文】 曹明华在其散文《美》中,积极探索生活中多姿多彩的美。比如她发现了:“距离美”——“因为距离,巧妙地遮蔽了我们不该看到的一切,又信手添上些神奇的飘逸”;“曲线美”
曹明华《美》公开课 一、教学内容 本节课的教学内容选自高中美术教材《美》的第四章“美术作品中的美”,具体包括:1. 美术作品中美的类型;2. 美术作品中美的表现手法;3. 美术作品中美的欣赏方法。 二、教学目标 1. 让学生了解美术作品中美的类型及表现手法,提高学生的审美鉴赏能力。 2. 通过欣赏美术作品,培养...
的美? 明确:有爱心 善观察 勤思考问题探究:1.作者怎样表现自然美? 明确:选择在恰当的时间,描写富有代表性的 景物。 用词贴切使所绘之景生动形象2.为什么有了距离才有美?3.阅读课文思考:爱与距离美之间的关系。为什么有距离才有美为什么有距离才有美? ?因为距离,巧妙地遮蔽了我们不该看到因为距离,巧妙地遮蔽...
现代诗歌散文欣赏曹明华《美》教案 整体感悟 这是一篇别具一格的散文,标题为"美",可又不像哲学家、美学家那样直 言美的本质和规律,而是描写几个场景、几种神态、几段对话,生动形象地表 现美的生成形态和美的本质,展示美的探索和审美过程,表达作者的审美追求 和积极的人生观。 文章写了一个现实发生的场景和三个联...
而浪漫的美又蕴含着纯悲哀的美、屈辱的美和流畅的美、甜蜜的美,“她”爱后一种美,因为这种美“不断地有距离;长久地,相互吸引……” “她反复地捋着我的一缕卷曲的长发”时,蓦然发现,曲线比直线要美得多,并把头发的曲线美引申到对社会生活的理解,“安逸、闲适,就犹如一条索然无味的直线,奋斗中的挫折好比...
曹禺《日出》公开课教案3 曹禺《日出》说课稿2 曹禺与《北京人》ppt课件1_曹禺与《北京人》 曹雪芹《宝玉挨打》——“披沙简金,咬文嚼‘三’,曲径通幽读法”课例_曹雪芹 曾国藩《谨言箴》ppt课件1_谨言箴点点滴滴 曾国藩《谨言箴》ppt课件2 点击下载(PPT格式) 文档浏览记录 曹明华《美》ppt课件 ©...
曹明华《美》ppt课件 曹明华《美》_山坡上开满了鲜花山坡上开满了鲜花但在牛羊眼里那只是……但在牛羊的眼里饲料 《生活感悟》于丹 那只是……饲料 爱美之心，人皆有之 梨花带雨 夏荷玉立 冬梅傲雪 秋菊飘香 这世界不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛 残缺有时 也是一种美 1、理解文中三个场景的内在联系。2...
曹明华《美》公开课.ppt 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 ;春山淡冶而如笑;3;;海 葵;;; 梨花带雨;; 断臂维纳斯; 项羽横刀向天;12;13;了解文中关于美的丰富内涵。理解文中三个场面的内在联系。 ;一、文中关于美的丰富内涵。;自学问题及指导;讨论问题: 1.文中共提到哪些美...
曹明华《美》ppt课件 热度: . . 春山淡冶而如笑 夏山苍翠而如滴 秋山明净而如妆冬山惨淡而如睡 . . . . . . 梨 花 带 雨 夏 荷 玉 立 秋 菊 飘 香 冬 梅 傲 雪 . . 断臂维纳斯蒙娜丽莎微笑 . 项羽横刀向天 武松醉酒打虎 . . .