3.智慧首先是对世界、对事物深入、全面的认识和理解。这包括对各种学科知识的掌握,对自然和社会规律的认识,以及对历史和文化的了解。知识和理解是智慧的基石,帮助我们认识世界的本质。 4. 5. 6.判断与决策: 7.智慧也体现在对事物的判断和决策能力上。在面对复杂的情况和问题时,智慧能够帮助我们分析利弊,权衡得失...
法华三昧,就是依据《法华经》成佛的境界,是《法华经》特有的成佛智慧,它与其他三昧有共同之处,也有不同之处。共同之处是,一切大乘三昧的体性,也就是智慧的深处,都是究竟的佛的智慧;不同之处在于不同的经典、不同的三昧,进入佛法的路径,适应众生的根基,成佛的速度,以及成佛以后适合众生的特殊法门,一切三昧各...
一个智字,代表日月星辰天地万物即物质世界的秘密都已经知道了,知日者,知道太阳的秘密,自然界中最重要最耀眼的代表就是太阳,连太阳的秘密都知道了,那肯定代表天地万物的秘密都已经知道的差不多了,这就是智慧的智。不过这个智还只是第一重境界,这个境界的人只掌握了自然世界的法则,还远远未到圆满无碍的程度。可以...
在佛教而言,智慧为般若,但般若比智慧更深一层,因中文中没有相对应的词,故不翻,勉强解释为世间法、出世间法圆满通达无碍之大智慧。 般若亦分五种: 1.境界般若:境界般若指真悟道的人,智慧开发是无穷尽的,佛学的名辞叫做无师智,也叫做自然智。自己本有的智慧仓库打开了,不是老师传授...
它是在掌握知识的基础上，展现出的一种决策能力。能否正确选择道路，是个人和集体成功的关键。而个人和集体的领导智慧，正是决定这一点的关键因素。因此，智慧是一种强大的力量，是最重要的力量之一。在需要做出决策的地方，智慧这种力量会被频繁地运用，比如国家的发展方向，公司的经营策略等等。
在英文语境中,智慧是用Wisdom一词表示,剑桥词典对智慧的解释是:“利用知识经验作出好的/善的决策和判断的能力”( Ability to Use Your Knowledge and Experience to Make Good Decisions and Judgments)。 学者祝智庭认为,智慧是一种高阶思维能力和复杂问题解决能力,智慧的精神内核是伦理道德和价值认同,智慧强调文化、...
【释义】靛青是从蓝草里提取的精华，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的结晶，却比水还要寒冷。这句话主要用于形容学生的才能学识虽然来源于老师，但是却能超越老师，因为江山代有才人出，各领风骚数百年。另一方面也说明：老师把一生的学识智慧教授给了学生，学生则是直接从老师那里获得了那么多学识智慧，省去...
智慧和知识显然有很大的区别。智慧是占有知识的基础上的一种决策能力。是否拥有选择正确道路的决策能力，就是个人和集体能否成功的关键。而个人和集体的领导的智慧，是决定这一点的关键。所以智慧是力量，是最重要的力量。在需要决策越多的地方，智慧这种力量使用得越频繁，比如国家何去何从，比如公司的...
一、数学教学智慧的内涵 “教学智慧”作为学术名词,目前学界没有统一的界定,大多认为是一种高层次综合能力。例如,杜萍和田慧生认为,教学智慧是教师个体在教学实践中,依据自身对教学现象和教学理论的感悟,深刻洞察并敏锐机智、高效便捷地应对教学情境而生成融通共生、自由...