晏子使楚教案1 教学目标: 1.会写18个生字,会认8个生字,理解词语的意思。 2.理顺文章脉络,学习概括文章主要内容的方法。 3.揣摩人物的内心,体会晏子语言的妙处,有感情的朗读课文。 教学过程: 一、了解背景,初识晏子。 导入:上节课,我们结识了杨氏之子这位小朋友,感受了一个九岁孩子的聪慧。今天,我们再来认识...
《晏子使楚》教案 篇1 一导课 1作者说自己是晏子,穿越时空来到今天,给同学们讲自己出使楚国的事情,看谁最聪明?表现最好?板题《晏子使楚》。 2分析使的意思 (1)使 是什么意思? 出使,派遣去。 (2)什么人可以出使别的国家? (3)出使的时候代表了什么? (4)为什么要出使? (1)如果我到你们家去做客,你高兴...
《晏子使楚》教案设计 篇1 一 导课 1作者说自己是晏子,穿越时空来到今天,给同学们讲自己出使楚国的事情,看谁最聪明?表现最好?板题《晏子使楚》。 2分析“使”的意思 (1) 使 是什么意思? 出使,派遣去。 (2) 什么人可以出使别的国家? (3) 出使的时候代表了什么? (4)为什么要出使? 3(1)如果我到你们...
《晏子使楚》教案 篇1 [教学目标] 1、正确流利地朗读课文,创造性地复述课文; 2、理解句子间的逻辑关系,学习简单的推理; 3、感受晏子超人的智慧和善辩的口才。 [教学重点] 1、精读晏子与楚王针锋相对的话,感悟晏子成功反驳楚王的论辩技巧和思维方式。 [教学难点] 1、理解晏子反驳楚王的话,分析句子间严密的逻辑...
实用的《晏子使楚》教案篇1 课文说明: 这是一篇课文历史故事,选自林汉达主编的中国历史故事从书中的《春秋故事》。课文讲的是齐国大夫晏子出使楚国,楚王前后三次企图侮辱、取笑晏子,显楚国的威风。晏子以自己的聪明才智,使楚王陷于自讨没趣,十分尴尬的处境,维护了齐国的尊严。故事表现了晏子聪明、才智过人和极力维护...
《晏子使楚》教案 篇1 教学目标 1.正确流利、有感情地朗读课文。 2.学会生字新词。 3.能理解课文意思,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。 4.能复述课文内容。 5.理解句子间的逻辑关系,学习简单的推理。 教学重点...
《晏子使楚》教案 武汉市外语学校余清香 【教学构想】 认识中华文化丰厚博大的方式有很多,去博物馆看实物,听解说员讲解,直观而清晰;翻开文献,自主去寻觅,迅速而全面,通过文字还能直接触摸那些智慧的灵魂,可是一个致命的弱点,就是文字的障碍。许多学生害怕文言文,再好的内容,学生走不进去,也是惘然。 《晏子使楚》...
《晏子使楚》教案 篇1 【教学设计说明】 晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门、见楚王、赴酒席三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本一致,都是先写楚王想侮辱晏子,再是写晏子智斗楚王,最后写楚王只好认输。课文中...
《晏子使楚》教案1【教学目标】 1、通过本课教学,使学生读懂《晏子使楚》的故事内容。 2、抓住晏子三斗楚王的言行,体会晏子出使楚国时表现出的智慧以及维护国家尊严的凛然气节。 【教学重点】 从晏子充满智慧的语言中体会晏子的智慧和维护国家尊严的凛然气节。