什么是学习 学习是基于经验而使行为或行为潜能发生相对一致变化的过程。 让我们更仔细地看看这一定义的三个关键部分。基于经验的过程 学习只有通过经验才能发生。经验包括吸收信息(以及评价和转换信息)和做出反应来影响环境。学习包含因记忆影响而做出的反应。习得的行为既不包括因有机体年龄增长而出现的自然成熟及大脑发...
学生时代的天职是学习，即应该把学习放在第一位。而家长呢，家长的天职是帮助孩子爱上学习。想做智慧的父母，又应如何才能有效地帮助孩子爱上学习呢？错误做法之一：在孩子脑海中种下限制性的信念 “你怎么那么笨，这么点小事也做不好”，“猪都比你聪明！”………这些训斥孩子的话，相信大家在很多场合都能听到，...
而学习就是记忆基本 信息、行为、甚至情感(本质上也是建立神经连接),并建立和强化 图中虚线框过程;比如 输入的信息->行为、输入的信息->情感、记忆的信息->情感、记忆的信息->记忆的信息、情感->行为、记忆的信息->行为、行为->行为。 (PS:你或许难以理解,记忆 本质也是建立神经连接,认为一定要储存什么物质才能...
那什么是学习呢？在我看来，学习分为两种形式，一种是主动学习、一种是被动学习，而学习本身是通过各种渠道进行认知的提升或技能学习，在通过与实际生活结合中去运用，不断地调整、改进，最后化成如骨血般的内在认知或是技能。真正的学习是有三个阶段的，它从输入到处理输入信息，再到输出信息，就完成了一个闭环的...
学界对这个问题的讨论已经很多,不同领域都有文章对此进行论述,在此不做过多讨论。我个人比较赞同YJango以机器学习为基础的学习观——学习不是记忆,学习是压缩信息、掌握规律从而减轻记忆负担的过程[1]。 举个例子,假设我们现在要弄清楚兔子只数和兔子腿数量间的关系,我们应当怎么做?按照学习等于记忆的观点,我们应当记...
学习是一个坚持漫长的过程，其实在生活中任何事物都是一个学习的过程，没有哪样事情是不用通过学习就获得的，不管你是学生，老师，或者是生活中的上班族，为了不让社会淘汰我们大家都在拼命地学习着，考着考不完的证书，看着永远都看不完的书本，说什么苦海无涯，学海亦是无涯。我想如果重新给我一次机会，是选择...
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如:通过学校教育...
在心理学界，人的学习可以分为三个区：第一个区叫舒适区，因为在这儿全会、全擅长，所以待着特别舒服；第二个区叫学习区，也叫脱离舒适区，在这个区，是做自己不会做的事情；第三个区叫恐慌区，那个地方所有的东西都不会。舒适区是最低层级，恐慌区是最高层级，学习区是在这两个层级之间，高于舒适区，低于恐慌...
学习是中学生的权利，又是义务。国家用法律形式保障了青少年学生享受九年制义务教育的权利，并且督促青少年学生去完成所规定的教育。因此，国家要发达，民族要强盛，靠的是科学技术的发展和民族整体素质的提高。同学们如果人人都能履行好自己的学习任务，这样，我们的国家和民族就大有希望了。学习是为了继承祖先的文化遗产...