《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,围绕“四季”这个主题,图文结合,呈现四季天气现象和自然景物特点。全文共有8个词语,8个短语,分成四组。第一组、第三组8个词语,揭示了四季的代表性天气及四季景物,第二组、第四组8个短语,则告诉了我...
夏天：夏天是从每年的6月21日或22日开始，到9月22日或23日结束。这个时候阳光最充足，气温最高，是一年中最热的时候。你可以看到大片的绿色覆盖着大地，树木郁郁葱葱，花朵盛开得更加繁茂。夏天是一个充满活力和欢乐的季节。秋天：秋天是从每年的9月23日或24日开始，到12月22日或23日结束。这个时候，阳光逐渐减...
春季是从立春到谷雨，一般是在2月4日或5日开始，到4月19日或20日结束。春季的气温逐渐回升，气候开始变暖和，草木开始发芽，大地逐渐复苏。春季的特点是温和湿润，常有雨水，空气清新，阳光明媚，万物开始恢复生机。在春季，我们可以欣赏到许多美景，如桃花、杏花、樱花等盛开的花卉，各种树木的新芽、春燕归来等。同...
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。二十四节气,在四季轮回流淌,不曾虚度。一期一会,映刻每一日的美与妙,不曾辜负。 二月三日/四日 立春为正月节,立为建始,春木之气始至,故称为“立”。春就在冰雪中静静地培育,不待冰消雪释,便“柳色早黄浅,水文新绿微”了。
诗人毛泽东善于咏物抒情言志,对春夏秋冬不同景致情韵有诸多吟咏,与历代诗家既有同声相应,更有别样格调。 春:春风杨柳万千条 毛泽东标明写于春天的作品有三首,其中《贺新郎·读史》属咏史之作,与季节无关。《菩萨蛮·黄鹤楼》中“烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江”,勾勒了1927年春山雨欲来风满楼的严峻形势,描绘内心难以平复...
（课件出示具有鲜明的春、夏、秋、冬季节特征的图片及四季变换的视频）引导学生一边欣赏一边思考：你看到了什么？有什么感受？指名说出图片及视频呈现的季节，再结合生活经验，说一说四季还有哪些景物或气象特点。2.教师根据学生的回答，板书课题。（板书：春夏秋冬）学生认读课题。（1）按顺序齐读、倒着读、打乱...
无数宫女尽情的欢跳连袖舞，人间的歌舞乐声直冲云霄，传到天上。二月 村居 高鼎〔清代〕草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。释义：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。三月 望...
一年四季在北半球，春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋季为9、10、11月份，冬季为12、1、2月份。这是按照气温划分的。按照月份来划分，春季为1、2、3月份，夏季为4、5、6月份，秋季为7、8、9月份，冬季为10、11、12月份。
春姑娘踏着轻轻的脚步来了,她用蜡笔把人间装扮得焕然一新:她把绿色给了大树、小草,她把各种各样的颜色给了小花。 “嘀嘀嘀……”听,是什么声音?“噢!原来是顽皮的春雨弟弟来叫我们起床了!”小草对正在睡觉的植物说道,竹笋伸了伸懒腰,探出了尖...