四、寻找春天 教师:孩子们,刚才我们听了故事《春天的电话》,故事中说了很多春天的变化,现在我们一起到我们的幼儿园室外找找春天吧! 中班语言教案春天来了教案篇2 活动目标: 1. 在看看、猜猜、说说的情景中理解故事内容,感受故事的趣味性。 2. 用比较清楚的语言讲述自己的想法,并学说动物间的对话。 3. 体验同...
《春天来了》中班教案篇1 活动目标: 1.欣赏歌曲《春天来了》,尝试学唱歌曲。 2.感受歌曲欢快的旋律。 活动准备: 歌曲录音 活动过程: 1.欣赏歌曲《春天来了》。 教师包房歌曲,让幼儿听倾听。 通过看图片再次欣赏。 2.讨论。 歌曲里唱了些什么呢?小鸟们聚在一起干什么呢?(讨论着春天的来临、愉快的歌唱)小鸟...
春天来了天气变暖了万物复苏有着明显的季节变化特征非常适合孩子观察春天的变化现象为了能有效的利用大自然的现有资源将自然资源融入孩子园的一日生活活动中我特意为托班孩子设计了柳树发芽了的科学活动方案旨在培养孩子对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性表达热爱春天热爱大自然的感情 中班艺术领域春天来了的教案 ...
中班春天来了教案(精选17篇) 中班春天来了教案(1) 活动目标: 1.通过剪贴蝴蝶,丰富幼儿剪贴画的技法和表现内容。 2.使幼儿感受对称的自然美。培养幼儿脑、手、眼的协调配合能力,提高幼儿的审美能力和创造能力。 教学重点: 进行蝴蝶纹样的设计,使幼儿掌握剪贴技法。 教学难点: 如何准确概括表现出蝴蝶的结构特征是...
去外寻找春天的景象。 主题活动收集有关"我快乐、我勇敢"主题的材料。 活动反思: 通过一系列以幼儿为主的活动,培养幼儿良好的阅读习惯、语言表达能力,让幼儿学会用观察的方法、敏锐的眼睛去感知和发现春天的变化、人们的活动、生物生长的变化等,激发幼儿热爱大自然,增强环保意识。 幼儿园中班教案《春天来了》 篇5 ...
《春天来了》中班教案( 《春天来了》幼儿园教案篇一 活动目标: 1、在学会歌曲之后,培养幼儿的肢体协调能力。 2、培养幼儿用好看的动作来表现歌曲的美的能力。 3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 活动准备: 歌曲录音 活动过程: 1、复习歌曲。
去外寻找春天的景象。 主题活动收集有关"我快乐、我勇敢"主题的材料。 中班主题春天来了教案4 预期目标: 1、引导幼儿“找春天”,激发关注周围现象的兴趣。 2、选择自己喜欢的投票表达方式。 环境创设: 代表自己的小标记,绘画、唱歌、舞蹈、讲故事,种植的图识,白纸,等。 活动流程及相关提问: 一、提出问题引发幼...
幼儿园中班语言教案《春天来了》 2 活动名称: 春天的树林 活动目标: 鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。 活动准备: 事先观察过树的特征。画报和纸等。 活动过程: 1、讨论:各种树的特征,(树枝、树干、树冠的.特征)了解树前后之间的重叠关系。 2、幼儿绘画活动。
中班教案《春天来了》 1 【教学目标】 1、写一篇观察日记。可以写春天大自然的景色,也可以写人们的衣着、活动等。 2、有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。 【教学重、难点】 紧扣“春天”二字,写出变化,写出季节的特点。 【教学准备】 多媒体课件 ...
幼儿中班教案春天来了 2 【教材分析】 活动一:语言故事《小蝌蚪找妈妈》 故事《小蝌蚪找妈妈》是一个流传已久的经典故事。其生动、有趣的内容深受幼儿的喜爱,但故事中小蝌蚪找妈妈的急切心情及动物妈妈们给予小蝌蚪的帮助和安慰,幼儿并没有深切的感受和体验。中班幼儿能基本完整讲述自己的所见所闻,教师可根据幼儿...