针对一年级上册语文学习中关于“早”字的组词需求,以下是一些适合该年龄段学生的组词示例及简短解释: 1. **早上** 解释:一天中的早晨时段。例句:“我每天早上都会吃早餐。” 2. **早起** 解释:指早晨起得早的行为。例句:“早睡早起身体好。” 3. **早安** 解释:早晨的问候语,表示早上好。例句:“妈妈每天早上都会对我说早安。
关()认()早()生()美()队()找()声() 相关知识点: 试题来源: 解析 关心 认真 早上 生活 美丽 队伍 找到 声音 1. 关(心):"关"+"心"组成常用双字词语"关心",表示关怀爱护之意2. 认(真):"认"+"真"组成常用词语"认真",表达专注仔细的态度3. 早(上):"早"+"上"组合为时间名词"早上",指上午...
“早”可以组成的词语包括： 早上：指一天中的早晨时段。 早日：希望尽早实现或达到的日期。 早安：早晨的问候语，表示祝福和关心。 早点：早晨吃的食物，或者指时间稍早一些。
早饭:指早晨吃的食物,也称为早餐。 早点:除了指早晨的食物外,还可以用来表示时间稍早一些。 早安:早晨见面时常用的问候语,表示对对方的关心和礼貌。 这些词汇都是一年级学生能够理解和使用的,不仅有助于他们掌握“早”这个生字,还能丰富他们的词汇量,提高语言表达能力。 此外,虽然“早”字还有其他一些复杂的组词,...
本(书本)早(早上)鸟(小鸟)来(回来)刀(小刀)木(木头)日(日月)林(树林)水(水果)力(力气) 题目要求为每个生字组词,需确保词语常见且符合小学生认知。逐一分析:-本:常用词为“书本”,符合课本内容。-早:常见组合是“早上”,日常使用频率高。-鸟:基础词“小鸟”,简单易懂。-来:常用“回来”,表...
早___( )( )( ) 书___( )( )( ) 刀___( )( )( ) 尺___( )( )( ) 本___( )( )( )相关知识点: 试题来源: 解析 早zǎo(早上、早安、早日) 书shū(书本、书包、小人书) 刀dāo(小刀、刀子、大刀) 尺chǐ(尺子、直尺、尺寸) 本běn(书本、本来、作业本)反馈 收藏 ...
火( ) 山( ) 可( ) 女( ) 去( ) 果( ) 早( ) 书( ) 尺( ) 答案: [答案]示例:火车 上山 可以 女人 回去 苹果 早上 书包 尺子 [分析]本题考查学生的组词能力。 [解答]这类题需要学生大量的词语积累,才能迅速快捷选出正确的组合,所以,学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。©...
《山村的早晨》生字以及组词如下：晨：早晨 盈：轻盈 展：开展 宁：宁静 幅：字幅 悦：喜悦 桶：水桶 姐：姐姐 梳：梳妆 妆：梳妆 拳：拳头 迟：迟到 羞：圆形 羞：害羞 影：影子
1. 早:高频常用组合有"早晨""早上""早饭",选最典型单字组合"早晨"(双字词完整性强于"早上",更符合组词题一般要求)。 2. 书:核心词汇"书包""书本""书法"均为有效答案,"书包"为小学语文教材高频用词,故优先采用。 3. 尺:直接关联实物名词"尺子"(直尺、皮尺等均需加限定字,"尺子"属泛称标准答案)。