错误认识三：早教就是早教班产生依赖 早教就是早教班，这个错误概念已经讲过了，完全是错误的认识。甚至有些家长非常依赖早教机构，把孩子往早教班一送就不管了，既不负责也不重视，只是靠早教中心的课就认为足够了。这对孩子的心理会产生一定的伤害，也影响家长以后的管教实施。文学家托尔斯泰说过，现在的我距5岁的...
但科学研究表明,0到3岁的宝宝处于发展的关键期和敏感期,正是接触早教的关键时期。所以,早教课程并不是完全没有用。相反,早期教育对宝宝的全面发展有着重要的影响。当然,选择早教课程时,也要根据宝宝的实际情况和需求来选择,而不是盲目跟风。总之,早教并不是无用功,关键在于如何选择和运用。希望每位父母都能找到最...
但我身边有几位早教机构的老师朋友，她们都说早教根本没必要，她们自己的孩子也没去过早教班，3岁前，父母的高质量陪伴比早教班重要，普通家庭家长非要让孩子去早教，真的是冤大头，智商税，没多大用处。早教机构的老师根本就不专业 很多早教机构对外宣传的老师多厉害，什么幼儿教育硕士，名校心理学毕业，从事幼儿教育...
孩子处于敏感期时对环境中的某些事物很敏感,具有非常强烈的探索热情和超强的吸纳能力。这个时候如果咱们家长能施教得当,那么必然事半功倍,促使孩子的能力快速发展,反之怎么都教不好,觉得早教没作用。 每一个阶段的敏感针对性不同,父母必须要根据孩子的特征进行教育,这样的效果会更加明显。 不了解早教需要坚持教育的长...
细节二:有些家长看到孩子上某种课效果不佳,或者孩子不喜欢,就决定不再让孩子继续上这种课。久而久之,家长发现没有哪种课值得上,上课也不坚持了。最终的结果就是:早教课没用。这种情况很常见,家长们看似尊重了孩子的意见,实际上是没有搞清楚孩子上某种课的目的到底是什么,什么时候要坚持,什么时候要尊重。举...
后者是直接跳过了这个过程,进行着非智力纯记忆力的过程。智力与记忆力不同的是,智力有思考、有理解、有加工过程才能真正发育与升级,记忆力只是死记,只是存储。智力没有发育好,记忆力很难好,智力高会连带着记忆力好。 早教过早地打破了孩子的自发性行为,因为早教的课程基本上都是在固定的地点固定的时间完成的,甚至...
最近总是看到一些帖子说早教没用,要不要继续上托班。其实,我觉得早教非常有用!那些觉得没用的人,可能有几个原因: 选的机构不好:有些早教机构确实不太靠谱,家长们要擦亮眼睛。 性价比不高:可能觉得花了钱但效果不明显。 家长认知提高:有些家长觉得自己也能教孩子这些,但其实早教不仅仅是知识传授,更多的是一种...
早教真的没有用吗?可能是,也可能不是,反正我有一点不同的体会。 我在女儿7个月的时候报名了早教,到现在上了一年多,想给正在考虑报名的爸爸妈妈一点比较全面的参考,关于早教这一年大概上了些啥,以及值不值得上。 现在北京但凡是个购物中心,都能看到各种各样的早教,每家也都有试听课,不过往往只能试听某个阶段的...
不要再说上早教没有用了 生孩子之前听说各种早教班.辅导班都感觉没有 用,孩子那么小学什么啊,在家教教就可以了。 后来在某点评上报名,去现场体验了一节金宝贝 的早教课,感觉自己之前的认知太片面了,就果 断报了课程。 首先,宝宝在家里接触的小朋友少,出去会比较...