“既庶矣,又何加焉”这句话出自《论语·子路》篇,是孔子与弟子冉有之间的一段对话。下面是对这句话的详细解读: 一、原文及译文 原文:子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。” 译文:孔子到卫国去,冉有为他驾车子。孔子说:“这里人口众多啊!”冉
冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。” 曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之⑵。” 相关知识点: 试题来源: 解析 孔子到卫国,冉有替他驾车子。孔子道:“好稠密的人口!” 冉有道:“人口已经众多了,又该怎么办呢?”孔子道:“使他们富裕起来。” 冉有道:“已经富裕了,又该怎么办呢?”孔子道:“...
zǐ子shì适wèi卫,,rǎn冉yǒu有pú仆。。zǐ子yuē曰::shù庶yǐ矣zāi哉。。rǎn冉yǒu有yuē曰::jì既shù庶yǐ矣,,yòu又hé何jiā加yān焉??yuē曰::fù富zhī之。。yuē曰::jì既fù富yǐ矣,,yòu又hé何jiā加yān焉??yuē曰::jiào教zhī之。。
子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”译文:孔子去卫国,冉有驾车。孔子说:“人真多啊!”冉有说:“人多了,又该做什么?”孔子说:“使他们富起来。”富了后,又该做什么?“使他们受教育。” 相关知识点: 试题来源: ...
子曰:“庶矣哉③!"冉有曰:“既庶矣又何加焉④?"曰.“富之。"曰:“既富矣,又何加焉?"曰.“教之。” 【注释】 ①适:往,到……去。 ②仆:动词,驾御车马。亦作名词用,指驾车的人。 ③庶:众多。 ④加:再,增加。 【翻译】 孔子到卫国去,冉有为他驾车子。孔子说:“人口真是众多啊!”冉有说:“...
【题目】阅读下面 《论语》 中的文字,回答问题。子适卫,冉有仆 。 子曰:“庶 矣哉!“冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。 曰:“既富矣,又何加焉?“曰:“教之。 “(《论语·子路》 )【注释】 仆:御车。 ②庶:人口众多。短文中画线的句子反映了孔子怎样的思想?请用自己的话概述,并举例谈谈你...
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉 ! ”冉有曰:“既庶矣,又何加焉 ?”曰:“富之。”曰: “既富矣,又何加焉 ?”曰:“教之。” 相关知识点: 试题来源: 解析 庶之,富之,教之 这段对话出自《论语·子路篇》。孔子到卫国,冉有驾车。孔子感叹人口众多。冉有问人口多了之后该做什么,孔子说“富之”,即让...
冉有曰:“既庶矣,又何加④焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。” ①适:到……去;②仆:驾车的人;③庶:众多;④加:增加; 【译文】孔子去卫国,冉有驾车。孔子说:“卫国的人口真多啊!”冉有问:“人口已经这么多了,下一步应该做什么?”孔子说:“使百姓富有。”冉有说:“百姓已经...
“富臻既庶矣”出自宋代无名氏的《惜奴娇》。“富臻既庶矣”全诗 《惜奴娇》宋代 无名氏 夸帝里。万灵咸集，永卫紫陌青楼，富臻既庶矣。四海升平，文武功勋盖世。赖圣主，兴贤佐，恁致理。气绪凝和，会景新、访雅致。列群公锡宴在迩。上元循典，胜古高超荣异。望绛霄、龙香飘飘旖旎。《惜...
两段古文中各个“矣”字和“焉”字的用法:1庶矣哉:“矣”用于描写句,表示报道“庶”这一新情况的语气,整句的感叹于其由后面的“哉”表达。既庶矣,又何加焉?既富矣,又何加焉?这两句的“矣”用于描写句,表示报道新情况的语气。“焉”是一个指示代词兼语气词,这里用于疑问句,仍然保持着原来的语法意义,...