zǐ子shì适wèi卫,,rǎn冉yǒu有pú仆。。zǐ子yuē曰::shù庶yǐ矣zāi哉。。rǎn冉yǒu有yuē曰::jì既shù庶yǐ矣,,yòu又hé何jiā加yān焉??yuē曰::fù富zhī之。。yuē曰::jì既fù富yǐ矣,,yòu又hé何jiā加yān焉??yuē曰::jiào教zhī之。。
曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之⑵。” 相关知识点: 试题来源: 解析 孔子到卫国,冉有替他驾车子。孔子道:“好稠密的人口!” 冉有道:“人口已经众多了,又该怎么办呢?”孔子道:“使他们富裕起来。” 冉有道:“已经富裕了,又该怎么办呢?”孔子道:“教育他们” ⑴仆——动词,驾御车马。其人则...
【题目】阅读下面 《论语》 中的文字,回答问题。子适卫,冉有仆 。 子曰:“庶 矣哉!“冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。 曰:“既富矣,又何加焉?“曰:“教之。 “(《论语·子路》 )【注释】 仆:御车。 ②庶:人口众多。短文中画线的句子反映了孔子怎样的思想?请用自己的话概述,并举例谈...
立即续费VIP 会员中心 VIP福利社 VIP免费专区 VIP专属特权 客户端 登录 百度文库 期刊文献 图书既富矣又何加焉的意思既富矣又何加焉的意思 既富矣又何加焉的意思是:已经很富有了,还有什么可以增加的?。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。” ①适:到……去;②仆:驾车的人;③庶:众多;④加:增加; 【译文】孔子去卫国,冉有驾车。孔子说:“卫国的人口真多啊!”冉有问:“人口已经这么多了,下一步应该做什么?”孔子说:“使百姓富有。”冉有说:“百姓已经富有,下一步应该做什么呢?”孔子说:“教育百姓。
原句子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”译文孔子到卫国，冉有为他驾车。孔子说：“卫国人真多呀！冉有说：“既然人口这么多，应该让他们怎样呢？孔子说：“应该让他们富裕起来。适：到，往。仆：驾驭...
翻译下面的句子,并探究其句式特点。既富矣,又何加焉?译文 相关知识点: 阅读 文言文阅读 文言句式判断题 试题来源: 解析 已经(让他们)富裕起来了,下一步做什么?(宾语前置句 解题步骤 高中文言文特殊句式是指在文言文中,具有特殊结构或用法的句式。常见的高中文言文特殊句式包括:并列句、独立主格、倒装句、比拟...
译文:孔子到卫国去,冉有为他驾车子。 孔子说:“人口真是众多啊!”冉 有说:“人口已经是如此众多了,又该再做什么呢?” 孔子说:“使他们富 裕起来,”冉有说:“已经富裕了,还该怎么做?” 孔子说:“教育他 们。 ” 故选择A项。 其他三项均是孔子在治理国家的思想,故排除。
曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。” 释文:孔子到卫国去,冉有为他驾车子。孔子说:“卫国人口真是多啊!”冉有说:“人口多了,还该做些什么呢?”孔子说:“设法让他们富有。”冉有问:“富了又如何呢?”孔子说:“再加以教化。” 注释:适:往,到……去。仆:动词,驾御车马。亦作名词用...
曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。” 【朱子•论语集注】 “子适卫,冉有仆”,“仆”,御车也。 “子曰:‘庶矣哉!’”,“庶”,众也。 “冉有曰:‘既庶矣。又何加焉?’曰:‘富之’”,庶而不富,则民生不遂,故制田里,薄赋敛以富之。 “曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之’”,富而不...