❖体言与用言：❖1、体言是由名词.数词，代词所组成.統称为体言。❖2、用言是由动词.形容词.形容动词.助动词所组成.统称为用言。❖3、体言可作主语、主题、体言没有词尾变化。❖4、用言可作谓语，不能直接作主语、主题。用言有词尾变化。❖[用言都有它自己的原形.在句子中根据它的作用与地位进行...
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在一个事件的基础再追加一个事物。4、领格助词[の]..接续方法:体言+の+体言..[叫做定语].多用于名词修饰名词.可译为[---的---/---之---][的]..---は---ですか.[?].可译为[---吗/---呢/---呀.]...来回答...来回答.:[和---/同---/跟---]. 小王和小李并列构成主语 名词+で...
《新大学日语标准教程:基础篇2(附多媒体学习课件)》有以下几个重要特点: 1.将教学目的设定为“通过听、说、读、写、译的基本训练,使学生掌握13语基础知识、基本技能及13语学习策略,具有初步的日语综合运用能力和跨文化交际能力,为进一步学习日语打下良好的基础”。这是一个综合性的目的,不偏向于某个技能,既重视...
完善信息 暂无报价降价提醒 当前规格: 新大学日语标准教程:基础篇2(附多媒体学习课件) 商品介绍完善信息 待完善 规格查看更多 版次 1 开本 16开 ISBN 9787040201253 出版时间 2007-04-01 丛书名 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 , 2007年度普通高等教育精品教材 ...