为进一步提升我园语言文字工作的整体水平,增强广大师幼的语言文字规范意识,提高语言文字应用能力,进一步贯彻落实宁河教育【20xx】10号文件要求,结合我园实际,特制定本方案。 一、创建目标 以创建语言文字规范化幼儿园为目标,进一步完善幼儿园工作制度,强化语言文字方针政策、法律法规、规范标准的认知度,形成与教育教学融为...
“第二次汉字简化方案”是指新中国成立以来的第二次汉字简化，俗称“二简字”。该方案是由中国文字改革委员会继《汉字简化方案》通过后，20世纪50年代开始酝酿，1960年向全国征集意见，1966年中断制订，1972年由周恩来总理主持恢复制订，1975年报请国务院审阅，1977年12月20日正式公布的汉字简化方案。二简字在常用字...
2.组织召开区域推进语言文字规范化工作会,学习贯彻国家、省语委有关区域推进语言文字规范化工作精神和《国家通用语言文字法》《浙江省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》《浙江省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要〉的实施意见》,下发认定方案和细则,各成员单位明确职责。 3.各成员单位领导要高...
语言文字工作实施方案 篇1 一、指导思想: 以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,以省、神农架林区语言文字工作精神为指导,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。
《白族文字方案》(草案)《白族文字方案》(草案)1993年6月18日白族语言文字问题讨论会通过的新方案。第一条白族文字方案(简称白文方案)遵照国务院批准的关于少数民族文字方案中设计的五项原则制定。字母形式采用拉丁字母,白语中与汉语相同或相近的音,用与汉语拼音方案相同的字母表示。第二条采用同一方案拼写两个方言。
语言文字工作实施方案1 为认真贯彻《**区国家二类城市语言文字工作评估实施方案》,全面推动我局语言文字规范化工作,特制定本实施方案。 一、工作目标 实现初步普及普通话,要做到交际中的方言隔阂基本消除,全局同志具备普通话应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话,使普通话成为全局主 要工作用语和服务用语。实现汉字社会...
语言文字实施方案 篇1 一、指导思想 以“赏识激励成才,细节积聚成功”的理念为宗旨,营造良好的学校语言文字环境;坚持以构建和谐语言生活,提高师生语言素质和语言文字应用能力这一工作目标为切入点,全面实施素质教育,不断构建和谐活力的校园。 二、工作思路
漢语方言文字方案 快乐的木火 幸运的普通人,喜欢漂亮姐姨现代華夏,立志写故事做学问6 人赞同了该文章 目录 收起 一些原则 表意优先,与白话文靠拢其次,本字再其次 目标 与白话文融合方案 粤语支-广州话 1)嘅/個 2)係 3)唔 4)哋 5)點 6)冇 7)嗰 8)喺 9)呢 10)嚟 11)仲 12)咩 13)咁/...
语言文字应用能力,进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,根据《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范幼儿园创建活动的意见》和省教育厅、省语委《关于开展语言文字规范化示范幼儿园创建活动的通知》等有关精神,结合我园实际,特制定本方案...