保障个人的文化教育权利是保障人的全面发展和自由发展的重要体现。下面是几个相关的案例,来探讨文化教育权利的具体内容和保障。 1.保障少数民族的文化教育权利 在多民族国家中,保障少数民族的文化教育权利是非常重要的。例如,中国有56个少数民族,他们拥有着自己的独特文化和语言。为了保护和传承这些文化和语言,政府采取...
教育公平是指每个人都有平等的接受教育机会的权利,在这个案例中,小学生由于家庭贫困,无法参加学校的校外教育活动,这就严重违反了教育公平。文化权利是指每个人都有接受和传播文化知识的权利,在这个案例中,小学生由于家庭贫困,无法参加校外教育活动,就意味着他无法获得更多的文化知识,不能充分发挥他的文化教育权利。针对...
情境案例四:未成年人的权利与义务答案1:①行使的权利:受教育权、文化权利、政治自由(或出版自由)、财产权(或收益权);②履行的义务:受教育的义务、孝敬父母、劳动的义务。答案2:知识产权是法律赋予公民的权利,但不属于公民的基本权利;公民享有的知识产权不受年龄限制,所以,未成年人同样享有知识产权;所以莉莉同桌的...
案例一:市民张睐在家唱卡拉OK,经常夜里12点多,吵得附近居民不能休息。邻居给他提意见,但张睐认为自己在行使文化娱乐权利。 案例二:小芳与同学小玉有矛盾,便造谣说小玉
请指出下列案例分别体现了公民必须依法行使权利的哪方面具体要求。案例一、:某市民对当地文化市场管理混乱非常不满,多次就这个问题向有关部分反映意见,并写信到报社和“市长信箱”
素养:社会参与责任担当社会责任文化基础——科学精神—批判质疑依法行使权利、履行义务,不仅关乎个人的尊严而且关乎社会的进步与国家的发展。结合材料分析以下问题【案例评析】案例一七年级(2)班案例二九年级(4)班案例三大学生小宋响应小林在学校行为规范登小张认为自己考不上理想国家号召,大三时暂别记本上看到一条自己...
依据教材知识,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等;故A正确,符合题意;与孙某被侵犯的权利无关,故BCD错误。故选:A。题干中孙某依法维护权利的案例说明了公民合法的自由和权利应当受到尊重和保护,公民应当通过正确的途径和方式维护自身权益,法院依法判决维护了公民权利,彰显公平正义;①②...
[问答题,案例分析题] 《珍惜学习机会》是人教版《思想品德》八年级下册第三单元我们的《文化、经济权利》第六课《终身受益的权利》的第二目。内容如下:(1)维护受教育权利受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。但是,在现实生活中,由于各种原因,侵犯我们受教育权的行为时有发生。当我们的受教育...
阅读材料,回答问题。由于文化传统、社会环境等各种因素的制约,公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面,公民不当行使权利的案例却时有发生,例如,刘某就政府工作人员
【题文】 由于文化传统、社会环境等各种因素的制约,公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面,公民不当行使权利的案例却时有发生,例如,刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报,纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果,但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言,被公安机关依法拘留。(1)公安机...