课程体系构建是专业人才培养计划的核心,关系着人才培养的规格和质量,也是本科专业办学成败的关键.文化产业管理专业课程体系的建设还处在探索阶段.笔者分析了当前文化产业管理专业课程体系建设中存在的问题,提出了课程体系建设中应把握的原则和模块化课程设置方案,为建立具有应用性的文化产业管理专业课程体系提供了参考.蒲钰...
文化产业管理专业课程体系建设刍议
高校文化产业管理专业课程体系的构建
高校文化产业管理专业有其独特的内在结构,确立务实有效的课程设置目标,恪守导向明确的课程设置原则,树立多元互动的课程设置理念,从而构建科学合理的课程体系,对于保证文化产业管理专业的教学质量、实现人才培养目标有着极为重要的意义。 著录项 来源 《华北水利水电大学学报...
高校文化产业管理专业有其独特的内在结构,确立务实有效的课程设置目标,恪守导向明确的课程设置原则,树立多元互动的课程设置理念,从而构建科学合理的课程体系,对于保证文化产业管理专业的教学质量、实现人才培养目标有着极为重要的意义。吴漫华北水利水电学院学报:社会科学版吴漫. 高校文化产业管理专业课程体系的构建[J]....
文化产业管理高校课程体系学科范式价值维度经过十多年的发展,我国高校文化产业管理专业的课程体系已初步形成。各高校对专业基础课程的设置基本一致,对专业核心课程的设置多是依托自己原有的专业特长,对于专业方向课程,很多高校则越来越倾向应用。但是,在这个逐渐完善的课程体系中,始终缺乏一个强有力的价值维度,去关注文化...
影视教育与文化产业管理专业课程体系建设刍议影视教育影视教育文化产业理专业课程体系文章暂无收录摘要中国高等教育学会中国高教学会影视教育专业委员会2011年年会暨“孙明经电影教育”学术研讨会王翠艳中国劳动关系学院文化传播学院
课程体系中国建设新文科的核心要义是实现传统文化的创造性转化,促进实现文科发展的融合性,国际性,现代性.本文通过分析中国和英国文化产业管理专业的课程设计与实践,回顾开设宗旨,课程内容以及支撑学位课程的基本方法等异同.基于对关键信息的统计与比较分析,以跨界思维从课程教学定位,内容,方式和交流四个维度探讨文化生态和...
建设也跟不上行业的发展,主要表现在课程设置中理论课程占据较大比例,专业课程定位模糊,课程专业性不强,课程知识与市场需求不适应.基于OBE理论反向设计课程体系,从课程设置,课堂教学实施,学习效果评价,"课程思政"等几方面展开研究,以学生就业能力建设为出发点,培养企业需要的人才,可以为文化产业管理专业课程体系改革提供...
文化产业管理内容体系课程思政内容体系建设既是文化产业管理专业深化教学改革的重要内容,更是贯彻落实立德树人根本任务的有效途径.在文化产业管理专业课程思政内容体系中要强化渗透政治认同,文化自信,人文素养,法治观念与职业道德等核心要素,通过管理体制,教学主体,教学方式,考核评价等方面不断完善实施环境,肩负起培养坚持...