而我们之前的数列,不过是这表格里的一条斜线,虽然上表里的2×m一行的数列好像有那么些规律,但剩下的就不好找了,更别说是斜向的数了。 唔……我好像聊多了,跑题了诶。让我们回到数邻上来,数邻之所以与多米诺骨牌有关系就在于数邻就是要用n(n+1)/2个不同的多米诺骨牌填满一个n(n+1)的矩形。仅仅是填满...
数邻游戏规则很简单,相邻两格即为一个骨牌,找出盘面上的骨牌,用手指连接它们.但是必须保证每个骨牌上的数字组合,和盘面上任何一个组合都不同. 游戏特色: 1.简单合理的操作 2.玩起来容易,掌握起来难 3.挑战逻辑难题 4.适用于手机和平板电脑 5.优雅精致的设计 ...
深圳市数邻科技有限公司是⼀家成⽴于2016年01月14日的有限责任公司,属于以从事信息传输、软件和信息技术服务业为主的企业。位于深圳市宝安区,法定代表人为陈子骏,目前处于存续状态。注册资本:100万元。通过企查查大数据分析,深圳市数邻科技有限公司共知识产权方面共有商标信息1条,行政许可4个。 产品...
上海数邻信息技术有限公司注册地址位于上海市奉贤区南桥镇八字桥路1919号2幢8层,法人代表为陈彩霞,经营范围包括一般项目:技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;信息技术咨询服务;信息系统集成服务;信息系统运行维护服务;大数据服务;信息咨询服务(不含许可类信息咨询服务);咨询策划服务;数据处理服务...
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教幼儿学习10以内的相邻数可以让幼儿了解相邻数的基本结构和相互联系、在幼儿理解相邻数的基础上,分步学习、反方向练习、根据相邻数的关系,幼儿自己推理找出6-9的相邻数、学习单双数后,让幼儿延伸理解相邻数。 一、让幼儿了解相邻数的基本结构和相互联系
1.让幼儿感知相邻数,知道找10以内数的相邻数的方法。 2.通过游戏活动能够找出10以内数的相邻数3.培养幼儿对数学活动的兴趣,使幼儿在活动中感受成功的喜悦。 活动准备 1.教具准备:1-10的数字卡片、PPT课件。 2.学具准备:装有1-10的'数字卡片的纸箱。
大班教案《数字邻居》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进展比较技能和思维的敏捷性,让幼儿正确理解相邻数,掌控10以内的相邻数,学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的爱好,快来看看幼儿园大班《数字邻居》教案吧。 活动目标 1、让幼儿正确理解相邻数,掌控10以内的相邻数。 2、进展幼儿的....
二、认识相邻数。 1.通过找小动物、小朋友的邻居,潜移默化尝试找"数字宝宝"的邻居。(出示PPT数字宝宝) 2.举例:找3、7的"邻居"。 通过举例让幼儿知道一个数的相邻数就是比它小1和大1的数。 3、唱《找朋友》儿歌,让幼儿找相邻数。 三、做游戏找"邻居" ...