《数控编程》课程设计实训是机械设计制造及自动化专业的必修课程之一,它可以提高学生的动手能力,丰富学生的理论知识。是一门理论与实践相结合的综合性专业基础课。通过《数控编程》课程设计实训的学习,要求学生能够独立设计箱体和型腔壳体类零件,能独立完成零件的实体造型,绘制工程图,并能够合理的选择卡具和加工设备,分析...
数控编程课程设计范本.docx阅读:2次|页数:13页|上传:2021-05-19 11:22 目录.1.2.4.8.11.11螺纹联接轴的设计编程及加工一.图形设计螺纹联接轴如图1—1所示,该零件表面由圆柱、圆锥、顺圆弧、逆圆弧及螺纹等表面组成。其中多个直径尺寸有严格的尺寸精度和表面粗糙度等要求。零件材料为45淬火钢,选择毛坯尺寸为￠...
一、数控编程课程设计的内容 数控编程课程设计的内容包括数控技术基础、数控编程语言、CAD/CAM软件的应用、机床编程实践等多个方面。其中,数控技术基础主要包括数控系统的概述,数控机床的主要结构、构造和工作原理,数控机床的参数及主要技术指标等;数控编程语言则包括绝对指令系统、增量指令系统、固定循环指令系统等,学生需要...
数控编程课程设计凸台一、课程目标 知识目标: 1.学生能理解并掌握数控编程中凸台的基本概念和分类。 2.学生能够描述凸台加工的工艺流程,并运用数控编程语言进行编程。 3.学生能掌握凸台加工中刀具的选择、路径规划及相关参数设置。 技能目标: 1.学生能够运用CAD/CAM软件进行凸台零件的建模和加工路径的生成。 2.学生...
四、课程设计实践与应用 课程设计是数控加工与编程教学的重要环节。通过课程设计,学生可以将所学理论知识与实际加工相结合,提高动手实践能力。课程设计内容包括:数控加工工艺设计、编程技术应用、数控程序编写与调试、加工质量分析等。 五、设计案例与分析 本文将结合具体设计案例,详细介绍数控加工工艺与编程课程设计的过程...
数控宏程序编程课程设计课程介绍数控编程基础知识宏程序编程基础宏程序编程实例课程设计任务与要求参考文献与资料01课程介绍课程目标010203培养解决实际工程问题的能力提高创新能力和团队协作精神掌握数控宏程序编程的基本原理和技能01020304数控宏程序编程基础数控机床操作与维护宏程序算法设计实际项目案例分析与实践课程大纲第一阶...
首先需说明三点,数控程序编制采用G代码,不同的数控系统各代码的含义有所不同,本设计按FANUC 数控系统代码编程。 另外,切5mm 退刀槽时,由于切断刀只有4mm 宽,故需分两次切削,切削轨迹重合4mm。 最后,车削螺纹时,编程终点坐标值是螺纹底径终点坐标,而工程图纸上标出的是螺纹公称直径(大径),这就必须计算牙深,...
.. .. 机电工程系 数控编程课程设计 题目: 凸台零件的设计与加工 专业: 机械设计制造及其自动化 班级: 0701 班 姓名: 段 葵 学号: 0700010118 指导教师: 肖传军 2010 年 11 月 19 日
1. 数控编程基础知识(4课时) 2. 坐标系与刀具补偿(4课时) 3. 数控编程指令(6课时) 4. 工艺参数设置(4课时) 5. 程序结构与编程实例(6课时) 6. 数控编程软件应用(4课时) 7. 调试与优化(2课时) 三、教学方法 针对数控编程课程的特点和教学目标,采用以下多样化的教学方法: 1. 讲授法:对于数控编程的基本...
在教学过程中,将数控编程铣与其他学科知识相结合,如数学、物理和工程等。例如,在编程教学中,利用数学知识进行坐标计算和轨迹规划;利用物理知识分析铣削过程中刀具与工件的相互作用。通过跨学科整合,促进学生对知识的综合应用和学科素养的全面发展。 十一、社会实践和应用 为了培养学生的创新能力和实践能力,本课程将设计...