翻转课堂教学设计案例分析——以数学学科为例 在现今教育领域中,翻转课堂教学模式已经得到了广泛的关注和认可。翻转课堂教学模式注重学生自主学习、互动交流与深度思考能力的培养,是对传统教学模式的一种颠覆与创新。本文将以数学学科为例,探讨翻转课堂教学设计的应用与实践,以期望为相关的教学活动提供有益的参考和借鉴。
内容提示: 小学数学翻转课堂教学设计案例 龙源期刊网n .cn 小学数学翻转课堂教学效果评述 郭鹏飞来源 : 《中国信息技术教育》5 2015 年第 1 11 期时代呼唤课堂教学改革 , 翻转课堂的出现为课堂教学改革提供了一种新的选择自从被引入国内以来 , 翻转课堂就受到了教育界的普遍关注 , 大批教育工作者围绕翻转课堂进行...
翻转课堂教学设计案例初中数学翻转课堂教学设计案例初中数学篇一在翻转课堂的教学设计中,初中数学课程可以采取多种策略来优化学习体验和提高学习效果。以下是一个基于翻转课堂的初中数学教学设计案例,适用于七年级的学生,主题为一元一次方程的解法。教学目
因此,本研究基于翻转课堂理念,以《实际问题与方程——相遇问题》为例,充分利用信息技术辅助翻转课堂教学设计与实施,探索依托于信息技术的盲校小学数学翻转课堂教学模式。 关键词:视觉障碍学生;翻转课堂;教学设计 一.翻转课堂的内涵与特征 翻转课堂是指学生在课外借助互联网技术获取并使用优质教育资源进行新知学习,教师在...
数学翻转课堂教学设计翻转课堂教学 设计案例 学科该课内容总课时 一、学习内容分析 数学 共5讲 教学内容 翻转课时 二次函数的图像和性质 第4讲 函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型,然而如何利用 函数去刻画变量之间的依赖关系是学生的一个难题。二次函数 的图象和性质是在学生学习了一次函数和反比例函数的基...
HYPERLINK\l"_Toc256000020"五、教学体会 18 HYPERLINK\l"_Toc256000021"(一)组织实践活动,经历“做数学”的过程 18 HYPERLINK\l"_Toc256000022"(二)创设生活情境,获得“用数学”的体验 19 正文 小学数学翻转课堂教学设计案例 篇一:小学数学翻转课堂教学效果评述 ...
(转载于:海达范文网:小学数学翻转课堂教学设计案例)真正实现有效教学,还是一个值得探索研究的问题翻转课堂是个逐步实现的过程,不能一蹴而就实验小学桃花源小学应逐步渗透翻转的理念,结合学校的师资状况、设施配备,变通实施翻转课堂翻转课堂的理念必然是以后的发展趋势实验小学一定要抢在最前面实施,这是一个亮点,做好了...
教学内容,该单元主 要学习复式统计表和复式条形统计图在实验开始前,实验班 和对照班均接受数学学习动机和数学学习成效前测然后开 1 / 16 小学数学翻转课堂教学设计案例 始进行教学,实验班通过对整个单元内容的分析、知识点的 梳理、教学微视频制作、课前和课上教学活动的设计,按照 翻转课堂的教学方法进行授课对照班...
. 小学数学翻转课堂教学设计案例 龙源期刊网.cn小学数学翻转课堂教学效果评述作者:郭鹏飞来源:中国信息技术教育2015年第11期时代呼唤课堂教学改革,翻转课堂的出现为课堂教学改革提供了一种新的选择自从被引入国内以来,翻转课堂就受到了教育界,人人文库,
翻转课堂微课中点四边形基于翻转课堂实施过程中存在"学生中心"未能"真"达成的问题,以"中点四边形"为例开展了教学设计研究.依据翻转课堂教学模型,从微视频精准制作到教学过程设计,从教学软件的合理使用到探究活动的落实,探索了数学课程翻转课堂如何激发学生求知欲,培养学生学习自主性,"让学习真正发生".王思雨江苏省扬州市...