数学竞赛方案【篇1】 一、活动目的 为进一步落实《数学新课程标准》,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练...
数学竞赛活动方案1 一、指导思想 20xx版新课程标准指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,而且要培养人的理性思维和创新能力”。为此,我校特开展本次数学学科竞赛活动。目的在于丰富校园文化生活的同时,培养学生学习数学的兴趣,激发学生学数学、用数学的热情,培养学生思维的灵活性和敏捷...
数学竞赛方案 篇1 一、指导思想 为加强我校数学教学工作,本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,掌握灵活的解题技巧,启发学生思维,开发学生智力;通过竞赛,让学生学会思考,培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力,进一步提高学生的思维水平。 二、活动范围: 全学区一至六...
数学知识竞赛活动方案篇1 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的'知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。 二、活动目的 通过数学竞赛,提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳...
数学竞赛活动方案 1 一、指导思想 为了丰富学生的学习生活,培养学生的.数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行本次数学知识竞赛活动。 二、活动主题 学以致用提高学生的数学素质 三、参赛学生 每班选4名学生参加竞赛。
六年级解题竞赛: 卞红喜 刘燕黄晶 注:参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台,请相关数学老师及时上报至指定邮箱。 数学知识竞赛活动方案 篇4 各处室、年级组、教研组: 为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、...
数学竞赛方案 篇1 一、活动目的 通过活动,拓宽学生的知识面,开发智力,挖掘潜能,发展个性和特长,让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的煅炼。同时营造良好的学习氛围,鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识,提高知识应用能力,体验知识所带来的乐趣。 二、活动安排 1、负责人: 2、时间:20XX年3月13日中午12:30...
按年级评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,对数学竞赛中获一、二、三等奖的选手由学校给予表彰奖励。 注:若班级弃权者,扣班级管理分5-10分。 数学竞赛方案 篇2 一、指导思想 为了丰富校园文化生活,激发学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,...
2025年数学竞赛活动方案15篇 .pdf,子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》 2025 年数学竞赛活动方案 15 篇 数学竞赛活动方案 1 一、指导思想: 能够熟练的运用竖式计算是小学生应当具备的一种非常基本和重要的能力。 并且学生最近刚学习了乘法和除法的竖式,