1955年美国数学代表团访华回国后，在总结中指出：“以苏步青为首的中国微分几何学派在浙江大学建立”。苏步青的工作不断引起国际上的瞩目，德国著名数学家布拉什凯在汉堡对苏步青的学生曾炯说：“您的导师是东方第一个几何学家！”三、从饱受冷落到大放异彩 苏步青的学术威望十分的高，可国民党政府又怎样对待他呢
说明了苏步青是抓紧时间勤奋学习的典范。故答案为:(1)痴绩(2)贫苦; 鼓励; 抓紧; 怀疑。(3)苏步青一有空,就在窗外听听,随手写写画画,有时听得都痴了。 他从小学起,就抓紧时间读了好多好书。 不料,他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。(4)苏步青按《左传》的写法写了一篇作文,老师怀疑不是他写的,上课...
以前考倒数第一的苏步青突然懂事都是源于他的地理老师陈玉峰，他把牛顿的故事讲给了苏步青听，告诉他只要下定决心就能把困难制服，只要发愤图强就能成就自己。当时的苏步青还小，原以为老师会给他劈头盖脸一顿痛骂，却发现老师正在语重心长的给他讲道理。老师又说道“想想你的父母，他们想方设法将你送来这里你不能...
比如:数学家苏步青抛弃日本的优越条件及锦绣前程,毅然回到贫穷落后的中国报效祖国的事最让我感动。从他身上我体会到了他强烈的爱国情感。故答案为:(1)引人注目 专心致志 目瞪口呆 一塌糊涂 锦绣前程 千方百计(2)我读书就是为了报效祖国,正因为祖国贫穷落后,我才更应该回去。如果连国家都没有了,我的小家又...
一天,教地理课的陈玉峰老师把他悄悄地叫到自己的办公室里,摸着他的头说:“我看你这个孩子挺聪明嘛,一点也不笨。只要肯努力,能考第一名!”然后又给他讲了牛顿的故事。苏步青听得入了迷,眼睛里闪耀着异样的光彩。 在浙江大学文理学院数学系欢迎会上合影(1931...
数学家苏步青的励志故事 鼓励学生超过自己，又对学生提出严格地要求，使他们感到有压力．这是培养学生成为数学人材地一种值得重视地经验．——苏步青 为学应须毕生力，攀高贵在少年时．——苏步青 复旦大学名誉校长、中国数学会名誉理事长、中国科学院院士地苏步青（—）是一位德高望重地老数学家．他除了当民盟中央参议...
苏步青与数学的故事 苏步青,1902年出生于浙江省温州市平阳县,祖籍福建省泉州市,是中国科学院院士,中国著名的数学家、教育家,被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”“东方第
它是我国著名数学家苏步青写给自己日本妻子松本米子的。 这段跨越国别身份的异域之恋,惊艳了时光,伴随着苏步青走过 了 60 余年的人生路。 1919 年 9 月,在校长洪彦元的资助下,苏步青东渡日本留学。 到了日本,苏步青很快便展现出了卓越的才华。 他仅用三个月就通过了日语关,并以第一名的成绩考入日本东京 高等工...
数学家苏步青的故事1苏步青出生在浙江平阳一个偏僻的山村,他的父母勒紧裤带把他送进平阳县城,当了一名高小的插班生。但是小苏步青很调皮,考试经常是倒教第一名。2有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给他讲了一个小故事:“牛顿12岁的时候,从农村小学转到城里念书,成绩不好,同学们都瞧不起他。有一次,一...