近年来,教育部发布的《高等学校数字化校园建设规范(试行)》为高等学校的数字化建设指明了方向。该规范强调,在《中国教育现代化2035》战略的要求下,高等学校需对教学、科研、管理、服务等业务和校园环境进行全面数字化建设,以支撑各业务的智能化应用。 数字化校园建设的总体目标,是围绕立德树人这一根本任务,结合业务需求...
通过学校课程共享实现教师传帮带缓解师资短缺 通过学科优秀教师协同提升学校区域竞争力 课程管理与排选课 分层教学使学科课程多样化,因材施教使教学课表个性化,教务教学组织方式信息化成为必然手段 教务教研管理 伴随性教务教研检查和分类统计督促,促进信息技术与常态化教学的深度融合 ...
二、数字化校园建设的目标 学校围绕立德树人的根本任务,通过需求分析,运用信息技术如大数据、人工智能等,建设覆盖全面、高效稳定、安全可靠、完整统一的数字化校园,促进管理高效、决策科学、信息有效,提升学校管理品质,实现学校在数字化转型下育人方式的变革与创新、...
数字化校园是以数字化信息和网络技术为基础,实现校园内教学、科研、管理等各方面信息的优化配置和高效利用,构建虚拟与现实结合的新型教育环境。 一、数字化校园的概念 数字化校园以计算机网络为核心,强调合作、分享、传承,是网络化、数字化、智能化结合的新型教育环境。包括基础设施、资源、应用...
大连东软信息学院人的日常因建设智慧校园而变化，一所坚持走智慧化、数字化办学之路的大学是什么样子的？大东软正在不断探索、寻求答案。“4A”智慧学习空间 学校建成具备60000余个信息点和无线全覆盖的SDN无感知接入校园网、100G高速互联的同城双数据中心与混合云基础设施，以此为基础向师生提供先进的信息化环境，增强...
Snímky obrazovky iPhonu Popis IQ数字化校园,掌上的数字化校园,为教育信息化助力! 提供给学校轻应用的OA工作流及快速的查询公告信息,实现实时同步智慧教育云平台数据。展示学校通讯录信息,方便老师与老师、老师与学生的快速交流; 提供给老师课前的课表查询,课中随堂评价和课后的评价统计,实现与智屏系统数据互通进行...
为学校、老师提供便捷的学校管理,提升教学管理,提升学校的信息化管理水平让智能硬件融入到校园信息化应用场景中,打造真正的智能校园 学校宣传班级提示 让教学特色、新闻动态、学生风采、师资力量、等充分展示课堂信息即时反馈,班级管理透明化、助力走班教学 课外拓展互动平台 ...
以数据驱动推进学校教育数字化转型 潍坊市工业学校 1.完善数字化校园基础设施 更新学校网络安全防护设备，采购触控一体机等教学设施设备，校园网络提质增速。2.提高教育数字化平台应用 充分应用智慧校园设施，创新“互联网+”环境下工作及教学实践。加强数字化、沉浸式的教学场景应用，积极推进教育教学全过程数字化。3....
大连大拇指软件,十年来专注教育信息化平台的开发。大拇指数字化校园,包含教务管理、在线学习、教师培训、学生管理、教育互动、智慧校园、校园安全、翻转课堂、学校后勤、学校固定资产、学校收费等多方面的专业教育云平台。