散步莫怀戚教案(优秀8篇) 《散步》的优秀教案篇一 教学目标 知识目标 1.积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等词语,掌握它们的读音及词义。 2.整体感知课文,理解文章所表达的思想感情。 3.背诵课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。 能力目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读去品味文中画面
《散步》优秀教案 篇1 一、教材分析: 莫怀戚的《散步》是苏教版八年纪语文下册第五单元的一片自读课文,它用一件非常普通的小事“散步”体现了一家人之间的浓浓亲情,唱出了一曲尊老爱幼的赞歌,让人体验到“人生之美”。 二、教学目标: 1、知识与技能 准确流利、有感情地朗读课文,培养学生合作与交流的能力。
莫怀戚《散步》教案篇1 教学目的 1.培养尊老爱幼的思想感情。2培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。重点难点 1.重点：正确、流利、有感情地朗读课文。2.难点：理解文章内容和作者的情意。教学时间：二课时 一、预习 试朗读课文。二、导人 《散步》这篇散文，通过祖孙三代人散步的过程，表现出家庭成员间互...
师出示思考题：人们都说莫怀戚的《散步》语言优美精炼，可是老师在读文时发现了一 个句子：课文第一句。我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。老师觉得交代人物关系可以更简洁一些，改为：我们一家四口人在田野散步。这样就简洁了，同学们的看法呢？能改吗？生思考，回答：不能改。文中的句子显得家里...
《散步》教案「篇二」一、教学内容 义务教育课程标准实验教科书人教版语文七年级上册第五单元第23课《散步》。二、教学设计理念 （一）教材分析 当代作家莫怀戚的散文《散步》是一篇自读课文。文章在散步这一平常之事中，让读者感受到了浓浓的亲情，是“语文与自我”的一个展现层面，以“自我”为核心，紧扣“亲情...
散步莫怀戚教案篇七 教学目标: 1、整体感知课文内容,理解文章的人性美。 2、揣摩品味文章语言,增强朗读表达中的语感。 教学时间: 一课时 教学过程: 一、激情导入 家是爱的港湾,乍看平平淡淡的生活,往往满溢着浓浓的亲情。南方初春的田野上,一家祖孙三代人的一次常而又常的散步,让我们看到他们家人之间的相亲相爱、...
莫怀戚 初春,一家人,田野,散步 我:孝顺。 母亲:善解人意. 妻子:体贴。 儿子:懂事。 《散步》优秀教案 篇12 教学目标: 1.知识储备点: (1)积累重要词语,掌握它们的读音及词义。 (2)积累语言,揣摩语言 2.能力培养点: (1)能正确、流利、有感情地朗读课文。
散步莫怀戚教案篇一 一、教学目标 ①知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。 ②过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方式。 ③情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 二、教学重点 整体感知课文内容,品味揣摩语句。 三、课前准备 学生:强调课文预习,自读课文,圈点生字词。勾画...
散步莫怀戚教案篇1 教学目标: 1.整体感知课文内容,理解文章的人性美。 2.揣摩品味文章语言,增强朗读表达中的语感。 教学时间: 一课时 教学过程: 一、激情导入 家是爱的港湾,乍看平平淡淡的生活,往往满溢着浓浓的亲情。南方初春的田野上,一家祖孙三代人的一次常而又常的散步,让我们看到他们家人之间的相亲相爱、和...