《教师数字素养》标准包括五个维度,即数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展。每个一级维度下,又包含若干二级维度、三级维度和具体描述。 01 数字化意识维度 02 数字技术知识与技能维度 03 数字化应用维度 04 数字社会责任维度 ...
教师应用数字技术资源开展教育教学活动的能力，包括数字化教学设计，数字化教学实施，数字化 学业评价，以及数字化协同育人。7.2 数字化教学设计 教师选用数字技术资源开展学习情况分析、设计教学活动和创设学习环境的能力，包括开展学习情 况分析，获取、管理与制作数字教育资源，设计数字化教学活动，以及创设混合学习环境。
据了解，标准制定了教师数字素养框架，框架包括5个一级维度、13个二级维度和33个三级维度，其中一级维度包括数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展等5个方面。标准将用于对教师数字素养的培训与评价，具体内容包括：能够掌握在教育教学中选择数字化设备、软件、平台的原则与方法；能够运用...
发表于 河南 3月等级考试报名倒计时 03 天 教育部日前研究制定《教师数字素养》教育行业标准,旨在扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,提升教师利用数字技术优化,创新和变革教育教学活动的意识,能力和责任. 一起来根据多图看懂《...
导读:近日,教育部发布《教师数字素养》教育行业标准。文件给出了教师数字素养框架,规定了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度的要求。 教育部关于发布《教师数字素养》 教育行业标准的通知 教科信函〔2022〕58号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生...
教育部发布《教师数字素养》教育行业标准 近日,教育部发布《教师数字素养》教育行业标准。文件给出了教师数字素养框架,规定了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度的要求。具体如下: 扫描以下二维码阅读全文。
标准制定了教师数字素养框架，框架包括5个一级维度、13个二级维度和33个三级维度，其中一级维度包括数字...
日前,为深入贯彻落实党的二十大精神,扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,提升数字教育资源建设与应用水平,教育部研究制定了《智慧教育平台 基本功能要求》、《智慧教育平台 数字教育资源技术要求》、《数字教育资源基础分类代码》、《教育基础数据》、《教育系统人员基础数据》、《中小学校基础数据》、...
2023年2月,教育部发布《教师数字素养》教育行业标准,旨在扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任,数字素养成为教师的“必修课”。对此,下列评论正确的是( ) ①数字技术日益成为教师教学成果的决定性因素 ②创新是推动人类社会向前发展...