近日,教育部办公厅、农业农村部办公厅、中国科协办公厅发布《关于推广科技小院研究生培养模式助力乡村人才振兴的通知》,决定推广科技小院研究生培养模式,深化协同培养模式,推广现代农业技术,服务乡村人才振兴,更好地发挥科技小院在人才培养、科技服务等方面的...
近日,教育部、农业农村部、中国科协三部门发布《关于支持建设一批科技小院的通知》(以下简称《通知》),确定对68个单位的780个科技小院予以支持建设。 “科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线,在完成理论知识学习的基础上,重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题,培养...
新京报讯（记者冯琪）8月23日，教育部、农业农村部、中国科协三部门发文，确定对68个单位的780个科技小院予以支持建设。“科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题，培养知农、爱农、兴农的农业高...
新京报讯(记者冯琪)8月23日,教育部、农业农村部、中国科协三部门发文,确定对68个单位的780个科技小院予以支持建设。 “科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线,在完成理论知识学习的基础上,重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题,培养知农、爱农、兴农的农业高层次...
据介绍，科技小院研究生培养模式是指研究生培养单位把研究生长期派驻到农业生产一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题。《通知》指出，这种集人才培养、科技创新、社会服务于一体的培养模式，实现了教书与育人、田间与课堂、理论与实践、科研与推广、创新与服务的紧密结合，可辐射...
日前,教育部、农业农村部、中国科协印发《关于支持建设一批科技小院的通知》。经研究生培养单位自愿申请,省级教育、农业农村行政部门和科协联合推荐,专家咨询,确定对68个单位的780个科技小院予以支持建设。 “科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线,在完成理论知识学习的基...
教育部、农业农村部、中国科协日前联合发布通知,推广“科技小院”研究生培养模式。为助力乡村人才振兴,全国将增设一批科技小院,高校、科研院所等研究生培养单位将研究生长期派驻农业生产一线,与农民同吃住、同劳动,研究解决农业农村生产实践中的实际问题。 在专业设置、基本保障、人员配置等方面,教育部对增设“科技小院”...
日前,教育部办公厅、农业农村部办公厅、中国科协办公厅联合发布《关于推广科技小院研究生培养模式助力乡村人才振兴的通知》(以下简称《通知》)。《通知》表示,为更好地发挥科技小院在人才培养、科技服务等方面的示范作用,需要进一步加大支持力度,扩大人才培养规模,加强规范管理,精准服务“三农”。
分类培养模式开展了积极探索。建设数理化生高层次人才培养中心，构筑基础学科人才自主培养“母机”。建设学科交叉中心，为新兴学科、交叉学科人才培养开辟特区。建设国家卓越工程师学院、国家卓越工程师创新研究院，推动实现工程师培养体系重构、能力重塑、评价重建。探索农业硕士“科技小院”人才培养、科技创新、社会服务三位...
最后,分类培养模式开展了积极探索。比如,建设数理化生高层次人才培养中心、学科交叉中心、国家卓越工程师学院、国家卓越工程师创新研究院;探索农业硕士的“科技小院”人才培养、科技创新、社会服务三位一体的育人模式,等等。 2022年,我国在学研究生已经达到365万人,总规模位居世界第二,已经成为研究生教育大国。“深入推...